Aktuell
Helmut Schaumberger, Anne Fritzen (Hrsg.)
vernetzt.gestalten
Interdisziplinarität und musikalische Bildung
In drei thematischen Feldern – intra musica, inter artes und inter disciplinas – eröffnen die Autor*innen vielfältige Perspektiven auf vernetztes und vernetzendes Lernen, das Musik als verbindendes Element in den Mittelpunkt stellt. Sie beleuchten fächerverbindende und fachübergreifende Kooperationen sowie die Verbindung von Musik(-pädagogik) mit anderen Künsten und deren Didaktiken. Dabei zeigt sich, dass Interdisziplinarität mehr ist als ein aktueller Trend: Interdisziplinarität wird verstanden als grundlegendes Prinzip ästhetischer und bildungsbezogener Praxis.
Neuerscheinungen
Zweitsprachaneignung als Ko-Konstruktion
Zur Rekonstruktion von Zweitsprachaneignungsprozessen in Peer-Interaktion unter Berücksichtigung ihrer schulischen Situiertheit
2026,
Beiträge zur Soziokulturellen Theorie der Sprachaneignung,
Band 4,
414 Seiten,
broschiert,
54,90 €,
ISBN 978-3-8188-0130-4
.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851309
Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften
Konzeptionen und Forschungsperspektiven
2026,
Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung,
Band 2,
290 Seiten,
broschiert,
39,90 €,
ISBN 978-3-8188-0105-2
.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851057
Vorankündigungen
Lokale Demokratie in den Niederlanden und Nordrhein-Westfalen
Eine vergleichende Analyse der kommunalen Verfassungen und Reformansätze seit den 90er Jahren
2026,
Schriften aus dem Haus der Niederlande,
Band 19,
330 Seiten,
broschiert,
44,90 €,
ISBN 978-3-8188-0157-1
.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851576



































