Aktuell

Knut Holtsträter,  Dominik Schrey (Hrsg.)

Lied und populäre Kultur / Song and Popular Culture

Jahrbuch des Zentrums für Populäre Kultur und Musik
70. Jahrgang – 2025

2026, Lied und populäre Kultur / Song and Popular Culture, Band 70, 250 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0101-4

Uta Häsel-Weide,  Brigitte Kottmann,  Stefanie Aschhoff-Hartmann,  Phillip Neumann,  Claudia Tenberge (Hrsg.)

Perspektiven auf Inklusion im interdisziplinären Diskurs

Strukturen – Kulturen – Praktiken

2026, Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung, Band 3, 250 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0126-7

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851262

Christian Fischer,  Janina Lenhart,  Johannes Mayer,  Caterina Mempel,  Marcus Nührenbörger,  Julia Schwanewedel,  Ilse Stangen,  Nele von Wieding (Hrsg.)

Transfer, Professionalisierung und Unterrichtsgestaltung

Einblicke in (über-)fachliche Konzepte und Prinzipien in LemaS-Transfer

2026, broschiert, ,00 €, ISBN 978-3-8188-0179-3

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851798

Gabriele Weigand,  Sebastian Engelmann (Hrsg.)

Transfer, Multiplikation und Schulgestaltung

Einblicke in die Wissenschaft-Praxis-Kooperation in LemaS-Transfer

2026, broschiert, ,00 €, ISBN 978-3-8188-0191-5

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851910

Esa Christine Hartmann,  Tanja Rinker,  Michaela Rückl (Hrsg.)

Mehrsprachigkeit als Ressource im Schulalltag

Forschungsbasierte Konzepte für die Praxis

2026, Didaktik der deutschen Sprache und Literatur, Band 11, 160 Seiten, broschiert, durchgehend vierfarbig, 36,90 €, ISBN 978-3-8188-0147-2

Michael Prosser-Schell,  Róbert Keményfi,  Melinda Marinka (Hrsg.)

Standortbestimmung, Intention und Perspektiven der Minderheitenkultur der Deutschen in Ungarn gegenwärtig

2025, Schriftenreihe des Instituts für Kulturanalyse der Deutschen des östlichen Europa, Band 27, 324 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8188-0060-4

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818850609

Nils Neuber

Bildung und Bewegung

Wie das Lernen in der Schule lebendiger wird

2026, 140 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8188-0159-5

Johannes Huwer,  Timm Wilke,  Amitabh Banerji,  Stefan Müller (Hrsg.)

Progress in Digitalisation in Chemistry Education

Chancen und Herausforderungen von Künstlicher Intelligenz

2026, 94 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8188-0163-2

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851637

Lars Gerber,  Stefanie Brunner,  Jan Vanvinkenroye,  Franco Rau (Hrsg.)

Lernkulturen in der Digitalität gestalten

2026, Medien in der Wissenschaft, Band 81, 284 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0153-3

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851538

Anne Burkard,  Corinna Link,  Bernd Schröder,  Carola Surkamp (Hrsg.)

Perspektivität in den Fächern

2026, Fachdidaktische Forschungen, Band 20, 330 Seiten, broschiert, 43,90 €, ISBN 978-3-8188-0155-7

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851552

Leo van Waveren,  Claudia Gómez Tutor,  Norbert Wehn (Hrsg.)

QLB @RP – Eine Bestandsaufnahme der Lehrkräftebildung
in Rheinland-Pfalz

2026, Qualitätsoffensive Lehrerbildung konkret: Lehrkräftebildung in den Ländern, Band 2, 344 Seiten, broschiert, 42,90 €, ISBN 978-3-8188-0167-0

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851675

Anders Aschim,  Jenny Berglund,  Marta Bivand Erdal,  Friedrich Schweitzer (Hrsg.)

Minorities, Migration, and Religion

New Perspectives on Religious Education in Faith Communities and Schools in Europe

2026, Religious Diversity and Education in Europe, Band 49, 320 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0139-7

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851392

Martin Buchsteiner,  Hannes Burkhardt (Hrsg.)

Zeit im didaktischen Diskurs

Reflexionen und Impulse

2026, Beiträge zum gesellschaftswissenschaftlichen Lernen, Band 2, 142 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8188-0148-9

Črtomir Matejek,  David Kukovica,  Petra Štirn Janota,  Tina Vršnik Perše

Healthy Lifestyle and Educational Practices in Relation to Student Wellbeing

2026, 120 Seiten, broschiert, 32,90 €, ISBN 978-3-8188-0143-4

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851439

Ina-Maria Maahs,  Marco Triulzi,  Christina Winter (Hrsg.)

Sprache – Macht – Diversität

Zur (Re-)Produktion von Differenz und Zugehörigkeit durch Sprache

2026, Sprachliche Bildung, Band 12, 276 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0162-5

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851620

Nicole Hesse

Windenergienutzung in Deutschland und Frankreich seit 1876

Narrative, Wissen, Praktiken

2026, Studien zur Geschichte von Technik, Arbeit und Umwelt, 350 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4802-5

Sabrina Zeaiter,  Mona Stierwald (Hrsg.)

Digitale Learning Designs für die Hochschullehre gemeinschaftlich entwickeln

Werkzeuge – Ressourcen – Szenarien

2026, 442 Seiten, broschiert, 49,90 €, ISBN 978-3-8188-0117-5

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851170

Silvana Flütsch-Keravec

Speech-to-Text Technology for Students with Dyslexia

Benefits and Challenges of the Tool in the Writing Classroom

2026, Sprachliche Bildung – Studien, Band 18, 270 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0129-8

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851293

Gabriella Gelardini,  Kåre S. Fuglseth,  Per Jarle Bekken (Hrsg.)

Virtus et Humanitas: Bridging Virtues and Values of Greco-Roman, Jewish, and Christian Paideia

2026, Religious Diversity and Education in Europe, Band 48, 958 Seiten, broschiert, 99,00 €, ISBN 978-3-8188-0089-5

Hanne Brandt,  Ingrid Gogolin

Sprachförderlicher Fachunterricht

Erfahrungen und Beispiele

2026, FörMig Material, Band 12, 2. überarbeitete und aktualisierte Auflage, 88 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8188-0104-5

Susanne Julia Czaja,  Barbara Cushing Rodriguez,  Isabell van Ackeren-Mindl,  Esther Dominique Klein,  Nathalie Bieler,  Susanne Farwick (Hrsg.)

Designbasierte Schulentwicklung

Konzept, Erfahrungen und Materialien einer Wissenschafts-Praxis-Kooperation

2026, 274 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0115-1

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851156