Open Access:

Andrea Becher,  Pascal Pollmeier,  Bea Bloh,  Bardo Herzig (Hrsg.)

Demokratiebildung in der Lehrkräftebildung

Positionen – Potenziale – Perspektiven

2026, Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung, Band 4, 250 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0229-5

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818852290

Lea Marie Tigges

Partizipation im Chor

Eine empirische Untersuchung zu Partizipationsformaten und Bildungsprozessen in Knabenchören

2026, Studien zur Musikkultur, Band 19, 320 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8188-0182-3

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851828

Laura Marie Steinhaus,  Christofer Jost,  Michael Fischer (Hrsg.)

Musik als Kulturerbe

Diskurse, Praxisfelder, Forschungsperspektiven

2026, Populäre Kultur und Musik, Band 48, 360 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0164-9

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851644

Nadja Neuner-Schatz

Tierwohl in Tirol

Eine Ethnographie der Rinderhaltung in den Alpen

2026, Innsbrucker Schriften zur Empirischen Kulturwissenschaft, Band 7, 350 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8188-0203-5

Jenny Lenkeit,  Anne Hartmann,  Michel Knigge,  Antje Ehlert,  Nadine Spörer

Inklusion im Team: Multiprofessionelle Förderung in temporären Lerngruppen

2026, 160 Seiten, broschiert, 32,90 €, ISBN 978-3-8188-0172-4

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851729

Gregor Lang-Wojtasik

Pädagogik und Didaktik reflexiver Differenz

Beobachtungen von Heterogenität angesichts einer Welt im Wandel

2026, Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft, Band 17, 242 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8188-0187-8

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851873

Lukas Bugiel,  Julia Bali-Weber,  Malte Sachsse,  Katharina Bradler (Hrsg.)

47. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung/47th Yearbook of the German Association for Research in Music Education

2026, Musikpädagogische Forschung / Research in Music Education, Band 47, 270 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0210-3

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818852108

Rudolf Kammerl,  Jasmin Bastian,  Simon Heid (Hrsg.)

Digitale Kommunikation & Leadership

Ergebnisse des Projektverbunds LeadCom

2026, Digitale Transformation von Schule und Fortbildung gestalten im Kompetenzverbund lernen:digital, Band 6, 260 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0171-7

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818867171

Christian Fischer,  Janina Lenhart,  Johannes Mayer,  Caterina Mempel,  Marcus Nührenbörger,  Julia Schwanewedel,  Ilse Stangen,  Nele von Wieding (Hrsg.)

Transfer, Professionalisierung und Unterrichtsgestaltung

Einblicke in (über-)fachliche Konzepte und Prinzipien in LemaS-Transfer

2026, 424 Seiten, broschiert, 49,90 €, ISBN 978-3-8188-0179-3

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851798

Gabriele Weigand,  Sebastian Engelmann (Hrsg.)

Transfer, Multiplikation und Schulgestaltung

Einblicke in die Wissenschaft-Praxis-Kooperation in LemaS-Transfer

2026, 284 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0191-5

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851910

Silvana Flütsch-Keravec

Speech-to-Text Technology for Students with Dyslexia

Benefits and Challenges of the Tool in the Writing Classroom

2026, Sprachliche Bildung – Studien, Band 18, 270 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0129-8

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851293

Samuel Greiff,  Jennifer Diedrich,  Tamara Kastorff,  Frank Goldhammer,  Olaf Köller (Hrsg.)

PISA 2025

Bildung im Spannungsfeld von Innovation und Transformation

2026, 236 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0200-4

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818852009