Open Access:

Andrea Becher,  Pascal Pollmeier,  Bea Bloh,  Bardo Herzig (Hrsg.)

Demokratiebildung in der Lehrkräftebildung

Positionen – Potenziale – Perspektiven

2026, Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung, Band 4, 250 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0229-5

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818852290

Lea Marie Tigges

Partizipation im Chor

Eine empirische Untersuchung zu Partizipationsformaten und Bildungsprozessen in Knabenchören

2026, Studien zur Musikkultur, Band 19, 318 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8188-0182-3

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851828

Katharina Scheiter,  Dirk Richter,  Christian Reintjes,  Judith Erlmann (Hrsg.)

Professionelles Handeln in einer Kultur der Digitalität

Ergebnisse aus dem Kompetenzzentrum Schulentwicklung

2026, Digitale Transformation von Schule und Fortbildung gestalten im Kompetenzverbund lernen:digital, Band 5, 396 Seiten, broschiert, 42,90 €, ISBN 978-3-8188-0176-2

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851767

Laura Marie Steinhaus,  Christofer Jost,  Michael Fischer (Hrsg.)

Musik als Kulturerbe

Diskurse, Praxisfelder, Forschungsperspektiven

2026, Populäre Kultur und Musik, Band 48, 360 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0164-9

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851644

Silvana Flütsch Keravec

Speech-to-Text Technology for Students with Dyslexia

Benefits and Challenges of the Tool in the Writing Classroom

2026, Sprachliche Bildung – Studien, Band 18, 254 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0129-8

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851293

Uta Häsel-Weide,  Brigitte Kottmann,  Stefanie Aschhoff-Hartmann,  Phillip Neumann,  Claudia Tenberge (Hrsg.)

Perspektiven auf Inklusion im interdisziplinären Diskurs

Strukturen – Kulturen – Praktiken

2026, Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung, Band 3, 260 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0126-7

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851262

Andreas Schnider,  Maria-Luise Braunsteiner,  Ivo Brunner,  Christina Hansen,  Aljoscha Neubauer,  Barbara Schober (Hrsg.)

Quereinstieg als Lehrer*in in Österreich

Evidenzen, Erfahrungen und Perspektiven

2026, 376 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8188-0205-9

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818852054

Gregor Lang-Wojtasik

Pädagogik und Didaktik reflexiver Differenz

Beobachtungen von Heterogenität angesichts einer Welt im Wandel

2026, Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft, Band 17, 242 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8188-0187-8

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851873

Lukas Bugiel,  Julia Bali-Weber,  Malte Sachsse,  Katharina Bradler (Hrsg.)

47. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung/47th Yearbook of the German Association for Research in Music Education

2026, Musikpädagogische Forschung / Research in Music Education, Band 47, 270 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0210-3

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818852108

Rudolf Kammerl,  Jasmin Bastian,  Simon Heid (Hrsg.)

Digitale Kommunikation & Leadership

Ergebnisse des Projektverbunds LeadCom

2026, Digitale Transformation von Schule und Fortbildung gestalten im Kompetenzverbund lernen:digital, Band 6, 258 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0171-7

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851712

Christian Fischer,  Janina Lenhart,  Johannes Mayer,  Caterina Mempel,  Marcus Nührenbörger,  Julia Schwanewedel,  Ilse Stangen,  Nele von Wieding (Hrsg.)

Transfer, Professionalisierung und Unterrichtsgestaltung

Einblicke in (über-)fachliche Konzepte und Prinzipien in LemaS-Transfer

2026, 424 Seiten, broschiert, 49,90 €, ISBN 978-3-8188-0179-3

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851798

Gabriele Weigand,  Sebastian Engelmann (Hrsg.)

Transfer, Multiplikation und Schulgestaltung

Einblicke in die Wissenschaft-Praxis-Kooperation in LemaS-Transfer

2026, 284 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0191-5

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851910