Nührenbörger, Marcus

Transfer, Professionalisierung und Unterrichtsgestaltung

Einblicke in (über-)fachliche Konzepte und Prinzipien in LemaS-Transfer

2026, broschiert, ,00 €, ISBN 978-3-8188-0179-3

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851798

Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung

Kompetenzbereiche – Fachdidaktik

2025, 328 Seiten, broschiert, 38,90 €, ISBN 978-3-8309-4960-2

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999607

Bildungsforschung und Bildungspraxis in der Metropole Ruhr

Schule und Lehrkräftebildung gemeinsam im regionalen Kontext entwickeln

2025, 432 Seiten, broschiert, 54,90 €, ISBN 978-3-8309-4998-5

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999980

Inklusion in der Lehramtsausbildung – Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse

2022, 266 Seiten, broschiert, 37,90 €, ISBN 978-3-8309-4599-4

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830995999

Qualifizierung für Inklusion

Grundschule

2022, 202 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4513-0

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830995135

Mathematiklernen aus interpretativer Perspektive I

Aktuelle Themen, Arbeiten und Fragen

2019, 314 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3975-7

Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen

Theorien, Konzepte und Beispiele aus der MINT-Lehrerbildung

2017, 280 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3740-1