Ruberg, Christiane
Christiane Ruberg, Dr. phil., Akademische Rätin, Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik, Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie, Technische Universität Dortmund. Aktuelle Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Umgang mit Heterogenität, Individualisierung und Diff erenzierung, reformpädagogische Konzepte und Schulmodelle.
Veröffentlichungen bei WAXMANN:
Bildungsforschung und Bildungspraxis in der Metropole Ruhr
Schule und Lehrkräftebildung gemeinsam im regionalen Kontext entwickeln
2025,
432 Seiten,
broschiert,
54,90 €,
ISBN 978-3-8309-4998-5
.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999980
Professionalisierung von Lehrkräften im Beruf
Stand und Perspektiven der Lehrkräftebildung und Professionsforschung
2023,
398 Seiten,
broschiert,
37,90 €,
ISBN 978-3-8309-4742-4
.doi: https://doi.org/10.31244/9783830997429
Inklusion in der Lehramtsausbildung – Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse
2022,
266 Seiten,
broschiert,
37,90 €,
ISBN 978-3-8309-4599-4
.doi: https://doi.org/10.31244/9783830995999
DoProfiL – Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung
2018, 304 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3836-1
Lehrerausbildung für Inklusion
Fragen und Konzepte zur Hochschulentwicklung
2017, 296 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3759-3
Einführung in die Allgemeine Didaktik
Ein Lehr- und Arbeitsbuch für Lehramtsstudierende
2016, 404 Seiten, broschiert, 35,90 €, ISBN 978-3-8252-4565-8
Lernen in Vielfalt
Chance und Herausforderung für Schul- und Unterrichtsentwicklung
2013, 192 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2944-4
Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“
117. Jahrgang, 1/2/2025
Demokratie in Schule und Lehrer*innenbildung