Autor:innen F

Fabian, Egon

zuletzt bei WAXMANN:

Die Angst

Fabian, Gregor

zuletzt bei WAXMANN:

Generation Hochschulabschluss: neue und alte [...]

Fabian, Paul

zuletzt bei WAXMANN:

Leistungskonsolidierung, Leistungssteigerung – oder etwas ganz [...]

Falk, Susanne

zuletzt bei WAXMANN:

Absolventenstudien und Qualitätsmanagement  [...]

Falterbaum, Johannes

zuletzt bei WAXMANN:

Bildungsfinanzierung

Färber, Alexa

zuletzt bei WAXMANN:

Ways of Dwelling

Färber, Gisela

zuletzt bei WAXMANN:

Der Sozialstaat im 21. Jahrhundert  [...]

Farkas, Katarina

zuletzt bei WAXMANN:

Begabte Figuren in Literatur und Unterricht  [...]

Farrokhzad, Schahrzad

zuletzt bei WAXMANN:

Nutzenorientierte Evaluation

Faßbender, Mira

zuletzt bei WAXMANN:

BNE-Strukturen gemeinsam gestalten  [...]

Fasseing Heim, Karin

zuletzt bei WAXMANN:

Individualisierung im Spannungsfeld von Instruktion und [...]

Fauler, Sascha

zuletzt bei WAXMANN:

Handlungsorientierung in Prüfungen  [...]

Faust, Gabriele

zuletzt bei WAXMANN:

Einschulung

Faustmann, Hubert

zuletzt bei WAXMANN:

When the Cemetery Becomes Political  [...]

Fehrmann, Raphael

zuletzt bei WAXMANN:

Digitalisierungen in Schule und Bildung als [...]

Feige, Andreas

zuletzt bei WAXMANN:

Lebensorientierungen Jugendlicher  [...]

Feindt, Andreas

zuletzt bei WAXMANN:

Kompetenzorientierung im Religionsunterricht  [...]

Fekete, Olga

zuletzt bei WAXMANN:

Komplexität und Grammatikalität in der Lernersprache  [...]

Felbinger, Ildikó

zuletzt bei WAXMANN:

„Ich glaube an Europa, ich glaube sogar an ein anderes [...]

Feld, Imogen

zuletzt bei WAXMANN:

Parental Involvement and Social Background in Canada and [...]

Feld, Timm C.

zuletzt bei WAXMANN:

Veränderungen gestalten – Organisationsentwicklung und [...]

Feldmeier García, Alexis

zuletzt bei WAXMANN:

Alphalernberatung

Feldt, Jochen

zuletzt bei WAXMANN:

Bildungsfinanzierung

Fellmann, Anne

zuletzt bei WAXMANN:

Handlungsleitende Orientierungen und professionelle [...]

Fellner, Astrid M.

zuletzt bei WAXMANN:

Memories of Diversity – Diversity of Memory
Mémoires de la [...]

Fellner, Magdalena

zuletzt bei WAXMANN:

Anerkennung und Validierung non-formalen und informellen [...]

Felsch, Maximilian

zuletzt bei WAXMANN:

Die Hamas: eine pragmatische soziale Bewegung?  [...]

Felser, Axel

zuletzt bei WAXMANN:

Werte und Werthaltungen von Grundschullehrkräften  [...]

Felst, Martina

zuletzt bei WAXMANN:

Das Transsubjektivitätsprojekt  [...]

Fend, Helmut

zuletzt bei WAXMANN:

Schulgestaltung

Fendl, Elisabeth

zuletzt bei WAXMANN:

Jahrbuch Kulturelle Kontexte des östlichen Europa  [...]

Ferdigg, Rosa Anna

zuletzt bei WAXMANN:

Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung  [...]

Ferdinand, Hanna

zuletzt bei WAXMANN:

Entwicklung von Fachinteresse  [...]

Fereidooni, Karim

zuletzt bei WAXMANN:

Theorie und Praxis im Spannungsverhältnis  [...]

Ferencik-Lehmkuhl, Daria

zuletzt bei WAXMANN:

Lesen, Schreiben, Rechtschreiben: Diagnostik und Förderung im [...]

Fermor, Gotthard

zuletzt bei WAXMANN:

Dialog und Transformation

Ferz, Sascha

zuletzt bei WAXMANN:

Beratungskompetenzen für Mediation, Coaching und Supervision  [...]

Fesser, Patrick

zuletzt bei WAXMANN:

Wissenschaftspropädeutik und Mathematikunterricht in der [...]

Festman, Julia

zuletzt bei WAXMANN:

Lesen verstehen und Textverständnis verbessern  [...]

Fetthauer, Sophie

zuletzt bei WAXMANN:

„Ich glaube an Europa, ich glaube sogar an ein anderes [...]

Fetzer, Marei

zuletzt bei WAXMANN:

Multiperspektivische Analysen von Lehr-Lernprozessen  [...]

Feyerer, Ewald

zuletzt bei WAXMANN:

Last oder Lust?

Fichten, Wolfgang

zuletzt bei WAXMANN:

Schulbegleitforschung

Fickermann, Detlef

zuletzt bei WAXMANN:

Aufholen nach Corona?

Fickler-Stang, Ulrike

zuletzt bei WAXMANN:

Anfangserfahrungen mit der Entwicklung der inklusiven Schule [...]

Fiedler, Daniela

zuletzt bei WAXMANN:

Selbstkompetenztraining zur Förderung von Begabungen im [...]

Fiedler, Manuel

zuletzt bei WAXMANN:

Digitale Medien und Inklusion im Deutschunterricht  [...]

Fiegl, Jutta

zuletzt bei WAXMANN:

Empirische Untersuchung zum Direktstudium Psychotherapie  [...]

Fienemann, Jutta

zuletzt bei WAXMANN:

Erzählen in zwei Sprachen

Fies, Marlen

zuletzt bei WAXMANN:

Modalisierungen in der geschichtswissenschaftlichen [...]

Fietzek, Petra

zuletzt bei WAXMANN:

Vor den Mauern der Stadt

Finger, Alexander

zuletzt bei WAXMANN:

Kompetenzen für den Unterricht mit und über Künstliche [...]

Fink, Jella

zuletzt bei WAXMANN:

Voices of Weavers

Fink, Sandra

zuletzt bei WAXMANN:

Werte in Unternehmen

Fischer, Andrea

zuletzt bei WAXMANN:

Wie lernt Politik?

Fischer, Bernd

zuletzt bei WAXMANN:

Gesundheit, Belastung und Arbeitszufriedenheit von [...]

Fischer, Christian

zuletzt bei WAXMANN:

Potenziale erkennen – Talente entwickeln – Bildung nachhaltig [...]

Fischer, Christian A.

zuletzt bei WAXMANN:

Werte als Kerne von Kompetenzen  [...]

Fischer, Claudia

zuletzt bei WAXMANN:

Lehrerprofessionalisierung wissenschaftlich begleiten  [...]

Fischer, Dietlind

zuletzt bei WAXMANN:

Improving School-based Mentoring  [...]

Fischer, Hans Ernst

zuletzt bei WAXMANN:

Schreibförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I  [...]

Fischer, Helge

zuletzt bei WAXMANN:

Postgraduale Bildung mit digitalen Medien  [...]

Fischer, Helmut

zuletzt bei WAXMANN:

Erzählen - Schreiben - Deuten  [...]

Fischer, Kathrin

zuletzt bei WAXMANN:

Kastenbilder zum Gedenken an Hochzeit und Tod  [...]

Fischer, Michael

zuletzt bei WAXMANN:

Konstruieren – Imaginieren – Inszenieren  [...]

Fischer, Norbert

zuletzt bei WAXMANN:

Spuren des Maritimen

Fischer, Tom

zuletzt bei WAXMANN:

Lehrer:innenbildung und Schulpraxis im internationalen [...]

Fischer-Ontrup, Christiane

zuletzt bei WAXMANN:

Potenziale erkennen – Talente entwickeln – Bildung nachhaltig [...]

Fischinger, Timo

zuletzt bei WAXMANN:

Musikpsychologie – Empirische Forschungen – Ästhetische [...]

Fisseni, Bernhard

zuletzt bei WAXMANN:

Zwischen Sprachen en culturen  [...]

Flachmeyer, Marcus

zuletzt bei WAXMANN:

Wissen, was ich kann

Fladung, Ilka

zuletzt bei WAXMANN:

Deutschunterricht im Vorbereitungsdienst adaptiv planen  [...]

Flasche, Viktoria

zuletzt bei WAXMANN:

Spectra of Transformation

Fleck, Ingrid

zuletzt bei WAXMANN:

Exploratives Sandspiel

Fleckenstein, Johanna

zuletzt bei WAXMANN:

Erfolgreich integrieren – die Staatliche Europa-Schule [...]

Fleermann, Bastian

zuletzt bei WAXMANN:

„Alles schreit nach Brot!“

Fleige, Marion

zuletzt bei WAXMANN:

Kulturelle Bildung in der Evangelischen Erwachsenenbildung  [...]

Fleischer, Timo

zuletzt bei WAXMANN:

Neue Impulse in der Naturwissenschaftsdidaktik  [...]

Fleming, Daniel

zuletzt bei WAXMANN:

Religious Experience and Experiencing Religion in Religious [...]

Flensner, Karin K.

zuletzt bei WAXMANN:

Religious Literacy in Secular Religious Education  [...]

Fletcher, Stefan

zuletzt bei WAXMANN:

Future Prospects of Technology Education  [...]

Flieger, Ute Elisabeth

zuletzt bei WAXMANN:

Ordnung als Kategorie der [...]

Fliegner, Angelika

zuletzt bei WAXMANN:

Kind und/oder Karriere?

Flink, Ute

zuletzt bei WAXMANN:

Rock, Pop - Amen?!

Flock, Wigbert

zuletzt bei WAXMANN:

Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland und Uruguay auf der [...]

Flor, Valeska

zuletzt bei WAXMANN:

„Es wäre ja schade, wenn alles geklärt wäre.“  [...]

Florian, Merle

zuletzt bei WAXMANN:

Materialien für den Englischunterricht  [...]

Flöther, Choni

zuletzt bei WAXMANN:

Generation Hochschulabschluss: neue und alte [...]

Focali, Ergin

zuletzt bei WAXMANN:

Pädagogik in der globalisierten Moderne  [...]

Foerster, Frank

zuletzt bei WAXMANN:

Personale Voraussetzungen von [...]

Fölling-Albers, Maria

zuletzt bei WAXMANN:

Standards und Forschungsstrategien in der empirischen [...]

Fölsch, Thomas

zuletzt bei WAXMANN:

Konzepte zur Kompetenzentwicklung und zum Lernen im Prozess [...]

Forell, Matthias

zuletzt bei WAXMANN:

Schule als Sozialraum im Sozialraum  [...]

Forghani-Arani, Neda

zuletzt bei WAXMANN:

Global Education in Europe

Forkarth, Claudia

zuletzt bei WAXMANN:

Schreibförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I  [...]

Förster, Sabrina

zuletzt bei WAXMANN:

Selbstbezogene Kognitionen und Motivationen im [...]

Foschi Albert, Marina

zuletzt bei WAXMANN:

Deutsch als Fremdsprache als transkultureller Erfahrungsraum  [...]

Fraefel, Urban

zuletzt bei WAXMANN:

Erfolgreichen Unterricht planen  [...]

Frank, Jürgen

zuletzt bei WAXMANN:

Heterogenität bejahen

Frank, Keno

zuletzt bei WAXMANN:

Schulbücher im Fokus

Frank, Magnus

zuletzt bei WAXMANN:

Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit [...]

Franke, Issa

zuletzt bei WAXMANN:

Hip-Hop – die vergessene Generation Westberlins  [...]

Franke, Peter

zuletzt bei WAXMANN:

The Virtual Linguistics Campus  [...]

Franke, Viktoria

zuletzt bei WAXMANN:

Rebel with a Cause

Franken, Anna Ulrike

zuletzt bei WAXMANN:

Schreiben in Biologie, Geschichte und Mathematik (Klasse [...]

Franken, Leni

zuletzt bei WAXMANN:

Religious Education in a Plural, Secularised Society  [...]

Franken, Lina

zuletzt bei WAXMANN:

Digitale Methoden für qualitative Forschung  [...]

Frantz, Christiane

zuletzt bei WAXMANN:

Transnationale Zivilgesellschaft in Europa  [...]

Franz, Julia

zuletzt bei WAXMANN:

Zwischen (Welt-)Gesellschaft und (Welt-)Gemeinschaft  [...]

Franzki, Maarit

zuletzt bei WAXMANN:

Schlüsseltexte der Religionspädagogik ‚quer‘ gelesen  [...]

Fraune, Cornelia

zuletzt bei WAXMANN:

Grenzen der Zivilgesellschaft  [...]

Fraunholz, Uwe

zuletzt bei WAXMANN:

Ungleiche Pfade?

Freathy, Rob

zuletzt bei WAXMANN:

Improving Religious Education Through Teacher Training  [...]

Frederking, Volker

zuletzt bei WAXMANN:

Fachliche Bildung in der digitalen Welt  [...]

Frei, Bernadette

zuletzt bei WAXMANN:

Pädagogische Autorität

Frei, Fabian

zuletzt bei WAXMANN:

Kurzzeitwohnen für Kinder und Jugendliche mit Behinderung und [...]

Frei, Mario

zuletzt bei WAXMANN:

Erklären im Musikunterricht

Frei Gerlach, Franziska

zuletzt bei WAXMANN:

KörperKonzepte / Concepts du corps  [...]

Freiberg, Fabio

zuletzt bei WAXMANN:

Planen. Hoffen. Fürchten.

Freire, Paulo

zuletzt bei WAXMANN:

Pädagogik der Autonomie

Freis, Manuel

zuletzt bei WAXMANN:

Ethnographie im Praxissemester  [...]

Freise, Josef

zuletzt bei WAXMANN:

Interreligiosität und Interkulturalität  [...]

Freisleben-Teutscher, Christian

zuletzt bei WAXMANN:

Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung  [...]

Freitag, Björn

zuletzt bei WAXMANN:

Das Wirtshaus in der Davert

Freitag, Walburga Katharina

zuletzt bei WAXMANN:

Übergänge gestalten

Frese, Désirée

zuletzt bei WAXMANN:

Willkommensbesuche für Neugeborene  [...]

Frese, Werner

zuletzt bei WAXMANN:

Eine Geschichte der Herren von Elen vom 12. bis ins 16. [...]

Freund, Henning

zuletzt bei WAXMANN:

Blockbau in Bewegung – Ökonomiegebäude als Bedeutungsträger [...]

Frey, Andreas

zuletzt bei WAXMANN:

IGLU 2021

Frey, Hanno

zuletzt bei WAXMANN:

Lesekompetenz verbessern?

Frey, Heike

zuletzt bei WAXMANN:

Lili Marleen hatt’ einen Kameraden  [...]

Frey, Kristina A.

zuletzt bei WAXMANN:

Soziale Kompetenz

Fricke, Michael

zuletzt bei WAXMANN:

Konzepte sozialer Bildung an der Schule  [...]

Fricke, Peter

zuletzt bei WAXMANN:

Automatisierte Bewertung in der Programmierausbildung  [...]

Friebel, Lucille

zuletzt bei WAXMANN:

Schule inklusiv gestalten – das Projekt SING  [...]

Friebertshäuser, Barbara

zuletzt bei WAXMANN:

Interkulturelle Momente in Biografien  [...]

Fried, Lilian

zuletzt bei WAXMANN:

IGLU 2006 – die Grundschule auf dem Prüfstand  [...]

Friederici, Markus

zuletzt bei WAXMANN:

Teenagers’ Perspectives on the Role of Religion in their [...]

Friedrich, Helmut F.

zuletzt bei WAXMANN:

Partizipation und Interaktion im virtuellen Seminar  [...]

Friedrich, Marcus

zuletzt bei WAXMANN:

Textverständlichkeit und ihre Messung  [...]

Friedrich, Verena

zuletzt bei WAXMANN:

Selbstevaluation in der Lehre  [...]

Friedrichs, Werner

zuletzt bei WAXMANN:

Pendelbewegungen

Frieling, Ekkehart

zuletzt bei WAXMANN:

Lernvoraussetzungen an gewerblichen Arbeitsplätzen messen, [...]

Fries, Jana Esther

zuletzt bei WAXMANN:

Images of the Past

Fries, Stefan

zuletzt bei WAXMANN:

Wollen und Können

Friesen, Marita

zuletzt bei WAXMANN:

Professionalisierung in der Lehrerbildung  [...]

Frigerio Sayilir, Cornelia

zuletzt bei WAXMANN:

Zweisprachig aufwachsen – zweisprachig sein  [...]

Fritsch, Andreas

zuletzt bei WAXMANN:

Kompetenzentwicklung und Berufsarbeit  [...]

Fritz, Astrid

zuletzt bei WAXMANN:

Qualität in Schule und Unterricht  [...]

Fritz, Judith

zuletzt bei WAXMANN:

Partizipation: das Zusammenwirken der Vielen für Demokratie, [...]

Fritzsche, Bettina

zuletzt bei WAXMANN:

Falldarstellungen für eine komparative, praxeologische [...]

Fröhlich, Nadine

zuletzt bei WAXMANN:

ICILS 2023 #Deutschland

Fröhlich, Werner

zuletzt bei WAXMANN:

Qualitätsentwicklung in der postgradualen Weiterbildung  [...]

Fromm, Martin

zuletzt bei WAXMANN:

Praxisbetreuung im Lehramtsstudium  [...]

Frost, Katarina

zuletzt bei WAXMANN:

Creating Museums – Museen erschaffen  [...]

Fuchs, Hans-Werner

zuletzt bei WAXMANN:

Bildungsforschung – disziplinäre Zugänge  [...]

Fuchs, Karl Josef

zuletzt bei WAXMANN:

Reflexive Grundbildung bis zum Ende der Schulpflicht  [...]

Fuchs, Maria

zuletzt bei WAXMANN:

Lied und populäre Kultur / Song and Popular Culture  [...]

Fuchs, Mariko

zuletzt bei WAXMANN:

Ewig üben

Fuchs, Mechtild

zuletzt bei WAXMANN:

KULT – Kooperative Unterrichtsplanung von Lehrendenteams  [...]

Fuchs, Michael

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4- bis 12-Jährige

Fuchs-Rechlin, Kirsten

zuletzt bei WAXMANN:

„Und es bewegt sich doch …!“

Fuchsloch, Norman

zuletzt bei WAXMANN:

Umweltgeschichte

Fučík, Petr

zuletzt bei WAXMANN:

Evaluation of School Inclusion  [...]

Fuest, Ada

zuletzt bei WAXMANN:

66 Methoden der individualpsychologischen Beratung  [...]

Fühner, Harald

zuletzt bei WAXMANN:

Nachspiel

Führ, Eduard

zuletzt bei WAXMANN:

David Gilly – Erneuerer der Baukultur  [...]

Führer, Carolin

zuletzt bei WAXMANN:

Relativität und Bildung

Führer, Felician-Michael

zuletzt bei WAXMANN:

Dissonanzen in der Deutschlehrerbildung  [...]

Führing, Gisela

zuletzt bei WAXMANN:

Das Globale Klassenzimmer

Funk, Hermann

zuletzt bei WAXMANN:

Sprachtraining für Fachunterricht und Beruf  [...]

Funk, Martina

zuletzt bei WAXMANN:

Ungleiche Sozialräume

Funke, Kira

zuletzt bei WAXMANN:

Paulo Freire

Fürst-Pfeifer, Gabriele

zuletzt bei WAXMANN:

Biographie und (un)bewusste Berufswahlmotive von [...]

Fürstenau, Sara

zuletzt bei WAXMANN:

Mehrsprachigkeit als Kapital im transnationalen Raum  [...]

Fuß, Stefan

zuletzt bei WAXMANN:

Familie, Emotionen und Schulleistung  [...]

Futter, Kathrin

zuletzt bei WAXMANN:

Aktionsfelder der Hochschuldidaktik  [...]