Ganz In – Materialien für die Praxis

Bücher, die in dieser Reihe erschienen sind:

Von Sprosse zu Sprosse

Innovative Erarbeitung des Bohr'schen Atomkonzepts mit der Lernleiter

2020, 154 Seiten, broschiert, 27,90 €, ISBN 978-3-8309-4093-7

Lesen, Schreiben, Rechtschreiben: Diagnostik und Förderung im gymnasialen Deutschunterricht

Berichte und Interviews mit Deutsch-Lehrkräften

2020, 88 Seiten, geheftet, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-4132-3

Sprachbildung als Aufgabe aller Fächer und Lernbereiche

Erfahrungen mit Sprachberatung an Ganz-In-Gymnasien

2017, 92 Seiten, geheftet, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-3366-3

Chemieunterricht im Zeichen der Erkenntnisgewinnung

2016, 106 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-3447-9

Chemieunterricht im Zeichen von Diagnostik und Förderung

2015, 124 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-3314-4

Mathematikunterricht im Ganztag

Lösungsansätze für einen diagnosegeleiteten und differenzierenden Unterricht

2015, 48 Seiten, geheftet, 19,90 €, ISBN 978-3-8309-3316-8

Materialien für den Englischunterricht

2015, 80 Seiten, broschiert, 22,90 €, ISBN 978-3-8309-3344-1

Lernprozessorientierte Gestaltung von Physikunterricht

Materialien zur Lehrerfortbildung

2015, 126 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-3315-1

Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien

Praxistipps für die Ganztagskoordination

2015, 48 Seiten, geheftet, 19,99 €, ISBN 978-3-8309-3328-1

Schreiben und Lesen fördern

Vorschläge zur Praxis des Deutschunterrichts

2015, 96 Seiten, geheftet, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-3349-6

Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten

Erste Ergebnisse des Teilprojekts „Individuell fördern im Ganztag - Vielfältige Zugänge zum Lernen schaffen“

2015, 62 Seiten, geheftet, 19,99 €, ISBN 978-3-8309-3358-8

Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien

Praxistipps für Schulleitungen

2015, 58 Seiten, broschiert, 19,99 €, ISBN 978-3-8309-3285-7

Angezeigt werden 12 von 13 Büchern.