Bund-Länder-Initiative Leistung macht Schule (LemaS): Dialog von Wissenschaft und Praxis
Herausgeber:innen: Christian Fischer, Katarina Farkas, Friedhelm Käpnick, Christoph Perleth, Thomas Wagner, Gabriele Weigand
Kurzlink: https://www.waxmann.com/ausgabeAUG100560
.doi: https://doi.org/10.31244/beta.2024.02
Erscheinungsdatum: 15.07.2025
Editorial
Vorwort
Aus der Wissenschaft
Bildungsforschung in schulischen Transformationsprozessen
(Was) Kann wissenschaftliche Beratung und Begleitung zur begabungsförderlichen Schulentwicklung beitragen?
Aus der Schulpraxis
Inspiring Practice
Reflexionen von Mathematiklehrkräften zur Zusammenarbeit zwischen Wissenschaftler*innen und Praktiker*innen beim Entwickeln potenzialfördernder Unterrichtskonzepte
Nachruf
Nachruf auf Prof. Dr. Katarina Farkas
