S. 4–9
Heidi Grobbauer, Margarita Langthaler
Kurzlink
: https://www.waxmann.com/artikelART105259
.doi: https://doi.org/10.31244/zep.2022.04.02
Abstract
Der Beitrag widmet sich dem Thema Ungleichheit als einem multidimensionalen Phänomen unter besonderer Berücksichtigung von Bildungsungleichheiten. Globale Ungleichheiten sind Teil der gegenwärtigen Polykrise, als Gerechtigkeitsfragen stellen sie eine wesentliche Herausforderung für sozial-ökologische Transformationsprozesse dar.
Schlagworte
Soziale Ungleichheit, globale Ungleichheiten, sozialökologische Transformation, transformative Bildung
APA-Zitation
Grobbauer, H. & Langthaler M. (2022). Soziale Ungleichheit: global, beständig, herausfordernd. ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 45(4), 4-9. https://doi.org/10.31244/zep.2022.04.02
