Journal for Educational Research Online (JERO): Ausgabe 1/2009, 1. Jahrgang

Aims and Scope
Wilfried Bos, Cornelia Gräsel

Ziele und Ausrichtung
Wilfried Bos, Cornelia Gräsel

Special Issue Editorial
Wilfried Bos, Carola Gröhlich

Methodological Advantages of Panel Studies
Hans-Peter Blossfeld, Thorsten Schneider, Jörg Doll

To Those Who Have, Will More be Given?
Hartmut Ditton, Jan Krüsken

AIDA: Adaptation during Adolescence.
Johannes König, Christine Wagner, Renate Valtin

Does Classroom Heterogeneity in Secondary Schools Affect Student Achievement?
Carola Gröhlich, Katja Scharenberg, Wilfried Bos

Dissemination, Development and Explanation of Delinquency during Adolescence.
Jochen Wittenberg, Jost Reinecke, Klaus Boers

Early or Regular School Enrollment?
Sanna Pohlmann, Katharina Kluczniok, Jens Kratzmann

How Stable are Reference Group Effects of Secondary School Track Recommendations?
Carola Gröhlich, Karin Guill

Video Storybook Reading as a Remedy for Vocabulary Deficits
Marian J.A.J. Verhallen, Adriana G. Bus

School Effects on Students' Self-regulated Learning
Bruno Leutwyler, Katharina Maag Merki

Education and High-prestige Cultural Recreational Activities
Radosław M. Huth, Horst Weishaupt

Potential of the World Polity Approach and the Concept 'Transnational Educational Spaces' for the Analysis of New Developments in Education
Sabine Hornberg

Issing, Ludwig J. & Klimsa, Paul (Hrsg.). (2009). Online-Lernen. Handbuch für Wissenschaft und Praxis
Birgit Eickelmann

Boers, Klaus & Reinecke, Jost (Hrsg.). (2007). Delinquenz im Jugendalter. Erkenntnisse einer Münsteraner Längsschnittstudie
Jasmin Schwanenberg

Ditton, Hartmut (Hrsg.). (2007). Kompetenzaufbau und Laufbahnen im Schulsystem. Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung an Grundschulen
Magdalena Buddeberg