Altrichter, Herbert

Altrichter, Herbert, Jahrgang 1954, Dr. phil., o. Universitätsprofessor für Pädagogik und Pädagogische Psychologie an der Johannes-Kepler-Universität Linz. Arbeitsschwerpunkte: Schulentwicklung und Governance des Bildungswesens, Evaluation, qualitative Forschungsmethoden, neue Lernformen, Lehrerbildung.

ORCID:  0000-0002-5331-4199

Veröffentlichungen bei WAXMANN:

10 Jahre Bildungsstandarderhebungen – Bedingungen (langfristiger) Kompetenzentwicklungen auf Schul- und Systemebene

2025, 328 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8188-0059-8

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818850593

10 Jahre Regelschule – die (Neue) Mittelschule

2024, 372 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4639-7

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830996392

Einstiege, Umstiege, Aufstiege

Professionalisierungsforschung in der Lehrer*innenbildung

2022, 334 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4588-8

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830995883

Vermessen? Zum Verhältnis von Bildungsforschung, Bildungspolitik und Bildungspraxis

2021, 270 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4316-7

Lehrerprofessionalität und Schulqualität

2019, 468 Seiten, broschiert, 47,90 €, ISBN 978-3-8309-4115-6

Schulautonomie – Perspektiven in Europa

Befunde aus dem EU-Projekt INNOVITAS

2019, 256 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3940-5

Praxistransfer Schul- und Unterrichtsentwicklung

2019, 288 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3936-8

Das Lernen von Lehrerinnen und Lehrern, Organisationen und Systemen

Festschrift zum 60. Geburtstag von Konrad Krainer

2018, 336 Seiten, broschiert, 42,90 €, ISBN 978-3-8309-3842-2

Baustellen in der österreichischen Bildungslandschaft

Zum 80. Geburtstag von Peter Posch

2018, 298 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3744-9

Schulgestaltung

Aktuelle Befunde und Perspektiven der Schulqualitäts- und Schulentwicklungsforschung

2017, 336 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3617-6

Inklusion: Profile für die Schul- und Unterrichtsentwicklung in Deutschland, Österreich und der Schweiz

Theoretische Grundlagen – Empirische Befunde – Praxisbeispiele

2017, 308 Seiten, broschiert, mit einigen farbigen Abbildungen, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3565-0

Bildungsforschung – disziplinäre Zugänge

Fragestellungen, Methoden und Ergebnisse

2016, 196 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-3406-6

Schule gemeinsam gestalten – Entwicklung von Kompetenzen für pädagogische Führung

Beiträge zu Leadership in der Lehrerbildung

2015, 328 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3324-3

Schulinspektion in Hamburg

Der erste Zyklus 2007-2013:

2015, 458 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3278-9

Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf

2014, 2. überarbeitete und erweiterte Auflage, 1030 Seiten, gebunden, 79,90 €, ISBN 978-3-8309-3075-4

Schulqualität und Schulentwicklung

Theorien, Analysen und Potenziale

2014, 232 Seiten, gebunden, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3146-1

Neue Steuerung – alte Ungleichheiten?

Steuerung und Entwicklung im Bildungssystem

2011, 360 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2569-9

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

101. Jahrgang, 3/2009

Governance – Schulreform als Handlungskoordination

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Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

104. Jahrgang, 2/2012

Schülerwettbewerbe und schulexterne Zertifikate als Veränderung schulischer Arbeit und schulischen Lernens?

zum Artikel

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

107. Jahrgang, 4/2015

Educational Governance

zum Artikel

Artikel in der Zeitschrift „Tertium Comparationis“

28. Jahrgang, 3/2022

Austrian schools in the COVID-19 pandemic era

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