ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik: Ausgabe 2/2012, 35. Jahrgang

Wirkungen beobachten? Anregungen schulischer Evaluationsforschung für Globales Lernen im (außer-)schulischen Kontext
Claudia Bergmüller

Chancen der Wirkungsorientierung für die entwicklungspolitische Bildungsarbeit
Alexandra Caspari

Wirkungen der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit messen? Anregungen zu einem lange gehegten Wunsch
Eva Quiring

Qualität debattieren? Zur Debatte über Qualität und
Wirkung in der entwicklungspolitischen Inlandsarbeit
Jana Rosenboom, Jan Wenzel

Studie der Europäischen Kommission zu „Development
Education and Awareness Raising“
Helmuth Hartmeyer

Neues aus der Kommission
Nicolle Pfaff

ADEA-Triennale 2012: Nachhaltigkeit und Kompetenzerwerb im Fokus
Annette Scheunpflug

Tagungsbericht zu „Millenniumsziele & Co. – Jugendengagement zu globalen Zukunftsthemen“
Gisela Bhatti, Monika Dülge, Martin Weber

Holzbrecher, Alfred (Hg.) (2011): Interkulturelle Schule. Eine Entwicklungsaufgabe.
Gregor Lang-Wojtasik

Nishino, Ryota (2011): Changing Histories. Japanese and South African Textbooks in Comparison, 1945–1995 (=Eckert. Die Schriftenreihe. Studien des Georg-Eckert-Instituts zur internationalen Bildungsforschung, Bd. 129).
Ulrich van der Heyden

Leewe, Hanne (2010): Lust auf Begegnung mit der Welt Globales Lernen an evangelischen Schulen.
Gisela Führing

Berufe Global – Eine Reihe mit Unterrichtsmaterialien zum Globalen Lernen in der berufl ichen Bildung. EPIZ – Entwicklungspolitisches Bildungs und Informationszentrum e.V., Berlin
Sabine Jungk

Kallinikidou, D. & Stimm-Armingeon, B. (2010): Der Geschmack der Heimat – mehr als ein Kochbuch
Sarah Lang