Bildungsqualität und Steuerung von Bildungsprozessen in Iberoamerika
Herausgeber:innen: Claudia Richter, Mareike Taranzona
Kurzlink: https://www.waxmann.com/ausgabeAUG100039
Erscheinungsdatum: 01.03.2010
Editorial
Inhalt
Schulqualität in Lateinamerika – Ein Überblick
Was ist eigentlich ein Kontext? Theoretische Überlegungen und empirische Annäherungen an die Frage der Kontextualisierung von Schule in Lateinamerika
Grade retention and school drop out in Brazil: How effective are policy programs?
It’s easier said than done: The long way from an educational reform to changes in instruction. A Chilean example of mathematical reasoning and constructivist teaching orientation
Political uses of educational assessment systems: The case of Argentina
Evaluation systems in education: Quality, equity, and efficiency of higher education in Brazil
El devenir de la política educativa en el federalismo en México
Autorinnen und Autoren
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
Berichte und Notizen
Berichte und Notizen
Rezensionen
Rezensionen
