DDS – Die Deutsche Schule: Ausgabe 3/2025, 117. Jahrgang

Editorial zum Schwerpunktthema: Bildungsprozesse und -strukturen im Wandel. Herausforderungen und Perspektiven für eine nachhaltigere und gerechtere Bildung
Kathrin Racherbäumer, Katja Scharenberg

Jenseits der Zweigliedrigkeit, über Stufen hinweg
Till-Sebastian Idel, Farina Böttjer, Christina Huf

Sprachdiagnostik an deutschen Schulen
Marco Triulzi, Christina Winter

Perspektiven für ein bundesweites Bildungsverlaufsregister
Tobias Brändle, Severin V. Weiand, Rainer Schnell

Mobilitätsbildung in der Grundschule
Jurik Stiller, Verena Röll, Lotte Miehle, Diana Stage, Julia Becker, Detlef Pech, Oliver Schwedes

Große Differenzen, hohe Freiräume
Britta Kohler, Nicolas Hübner

Welche sprachbildenden Ansätze thematisieren Fachleitungen an den „Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung“ in ihren Seminarveranstaltungen?
Caroline Böning

Gelingensbedingungen von Schulleitungsfortbildungen zwischen Empfehlung und Evidenzbasierung
Ulrike Krein, Julia Denzer, Mandy Schiefner-Rohs