DDS – Die Deutsche Schule: Ausgabe 4/2020, 112. Jahrgang

Editorial zum Schwerpunktthema: Lehrkräftemangel und Lehrerrekrutierung – historische Perspektive und aktuelle Problemlage
Götz Bieber, Kathrin Dedering, Marianne Krüger-Potratz, Klaus-Jürgen Tillmann

Konjunkturen des Lehrerarbeitsmarkts und der Beschäftigungschancen von Frauen vom 19. Jahrhundert bis heute
Bernd Zymek, Ulrich Heinemann

Schwund im Lehramtsstudium
Torben Güldener, Nils Schümann, Ivonne Driesner, Mona Arndt

Der Seiteneinstieg in den Lehrerberuf in Nordrhein-Westfalen
Gabriele Bellenberg, Christoph Bressler, Christian Reintjes, Carolin Rotter

Die Qualifizierung von Quer- und Seiteneinsteiger*innen
Ivonne Driesner, Mona Arndt

Kostengünstige Vertretungsverträge statt berufsqualifizierender Seiteneinstiege – eine Problemskizze am Beispiel des Landes Hessen
Harald Freiling

Von der Lehrerbedarfsprognose zum Seiteneinstieg – bildungspolitische Anmerkungen zur gegenwärtigen Versorgungskrise
Klaus-Jürgen Tillmann

„Bedarfsgerechte“ Mittelzuweisung bedarfsgerecht?
Caroline Gröschner

Die Mittel aus dem „Gute-KiTa-Gesetz“ sozial- und bildungsorientiert einsetzen
Sebastian Stark, Johanna Lochner

Rolff, Hans-Günter, & Thünken, Ulrich (2020). Digital gestütztes Lernen. Praxisbeispiele für eine zeitgemäße Schulentwicklung
Bettina Waffner