Individualisierung – Standardisierung
Herausgeber:innen: Kathrin Dedering, Beate Wischer
Kurzlink: https://www.waxmann.com/ausgabeAUG100196
Erscheinungsdatum: 27.05.2014
Editorial
Editorial zum Schwerpunktthema: Individualisierung – Standardisierung
Individualisierung - Standardisierung
‚Individuelle Förderung‘ als bildungspolitische Reformvorgabe und wissenschaftliche Herausforderung
Gymnasiale Strukturreformen und individuelle Förderung: Routine oder Veränderungsimpuls?
Berichte
Individuelle Förderung als Entwicklungsaufgabe für Ganztagsgymnasien
Begabungsförderung muss nicht Sache der Eliten sein
Zur Diskussion
Individualisierung und Standardisierung in der inklusiven Schule – ein unauflösbarer Widerspruch?
Weiterer Beitrag
Das Eignungspraktikum in der Lehrerausbildung
Rezension
Wolfgang Einsiedler/Maria, Fölling-Albers/Helga Kelle/Katrin Lohrmann (2013): Standards und Forschungsstrategien in der empirischen Grundschulforschung. Eine Handreichung.
