Bachelor und Master-Plan - Wohin steuert die Lehrerbildung?

Herausgeber:innen: Isabell van Ackeren

Kurzlink: https://www.waxmann.com/ausgabeAUG100064
Erscheinungsdatum: 01.03.2010

Editorial

Editorial zum Schwerpunktthema: Bachelor und Master-Plan – Wohin steuert die Lehrerbildung?
Isabell van Ackeren

Bachelor und Master-Plan – Wohin steuert die Lehrerbildung?

Chancen zum Professionalisierungsgewinn durch die Bologna-Reform der Lehrerbildung
Gabriele BellenbergChristian Reintjes

Berufsorientierung und -motivation in der konsekutiven Lehrerbildung: diffus, trügerisch und defizitär? Befunde einer vergleichenden Untersuchung
Martin Rothland

Bericht

Zur Entwicklung des Lehrerinnen- und Lehrerbedarfs in Deutschland
The Development of the Demand for Teachers in Germany
Klaus Klemm

Weitere Beiträge

Vergleichsarbeiten im Spannungsfeld zwischen formativer und summativer Leistungsmessung
Uwe Maier

Macht der Klassenlehrer einen Unterschied?
Alexander SchulteFelix Wolter

Zur Diskussion

Bildungsreform im Bildungsföderalismus
Wolfgang Meyer-Hesemann

Rezensionen

DDS – Die Deutsche Schule