S. 228–235
Kurzlink
: https://www.waxmann.com/artikelART106796
.doi: https://doi.org/10.31244/dds.2026.03.06
Abstract
In den letzten Jahren wurde durch den Kompetenzverbund lernen:digital eine Fülle von Konzepten und Materialien vor allem für die Fortbildung von schulischem Personal erarbeitet und erprobt. In diesem Beitrag wird diskutiert, wie diese Ergebnisse nachhaltig in das System Schule implementiert werden können, um (auch) einen Beitrag zum Abbau von Bildungsungleichheiten zu leisten.
Schlagworte
Digitalisierung, Schulentwicklung, Bildung, Ungleichheit
APA-Zitation
Bieber G. (2026). Herausforderungen beim Transfer von Forschungswissen im Bereich der Bildung in der digitalen Welt. DDS – Die Deutsche Schule, 118(3), 228-235. https://doi.org/10.31244/dds.2026.03.06
