Mit der Studienreihe wird erstmalig im deutschsprachigen Raum von ausgewiesenen Expertinnen und Experten eine systematische und wissenschaftlich fundierte Erschließung des Themas Bildungs- und Wissenschaftsmanagement in der Schnittstelle zwischen betriebswirtschaftlicher und institutioneller Analyse unter Einbeziehung des rechtlichen und politischen Managementumfeldes vorgenommen. Damit leistet die Reihe einen wesentlichen Beitrag zu einer institutionengerechten Professionalisierung und Weiterentwicklung des Managements von Bildungs- und Wissenschaftsorganisationen.
Entsprechend dieser praxisorientierten Zielsetzung sind alles Bände als Studientexte angelegt, d.h. sie sollen den Leserinnen und Lesern nicht nur einen wissenschaftlich fundierten Überblick über ein Fachgebiet, sondern gleichzeitig dessen nutzerfreundliche Erarbeitung ermöglichen. Hierzu sind die Bände mit einem Stichwortverzeichnis, Glossar und zusätzlichen Literaturempfehlungen versehen. Jedem Kapitel sind zudem Diskussionsfragen angefügt, die auf derzeit in der öffentlichen Debatte dominierende Themen Bezug nehmen. Die Auseinandersetzung mit diesen Fragen soll ebenso die theoretisch interessierten Leser und Leserinnen wie die Praktiker in die Lage versetzen, sich versiert in themenspezifische Diskussionen einzubringen.
Die Studienreihe basiert auf Studienmaterialien des berufsbegleitenden Master-Studiengangs „Bildungs- und Wissenschaftsmanagement“ an der Universität Oldenburg, der sich an Beschäftigte in Bildungs-, Weiterbildungs- und Wissenschaftsorganisationen richtet. Angeboten wird der Weiterbildungsstudiengang vom Center für lebenslanges Lernen C3L. Das wissenschaftliche Zentrum C3L befasst sich mit Fragen der Weiterbildung und des lebenslangen Lernens in Forschung und Lehre. Darüber hinaus werden forschungsorientierte sowie praxisrelevante Weiterbildungsangebote entwickelt und bereitgestellt.
www.c3l.uni-oldenburg.de
weniger