herausgegeben von der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft

Medien in der Wissenschaft

Medien in der Wissenschaft gewinnen mit der Verbreitung neuer Informations- und Kommunikationstechnologien erheblich an Bedeutung: Sie sind unverzichtbar für Studium, Lehre und Forschung sowie zur lebenslangen Weiterbildung. Sie stehen im Mittelpunkt der Bemühungen um die Gestaltung neuer Lehr-/Lernstrukturen an den Hochschulen und tragen daher wesentlich zur hochschuldidaktischen Innovation bei.…

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Bücher, die in dieser Reihe erschienen sind:

Handbuch Organisationsentwicklung: Neue Medien in der Lehre

Dimensionen, Instrumente, Positionen

2005, 200 Seiten, broschiert, 19,90 €, ISBN 978-3-8309-1462-4

Campus 2004

Kommen die digitalen Medien an den Hochschulen in die Jahre?

2004, 468 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1417-4

Computergestütztes kooperatives Lernen

Einführung in Technik, Pädagogik und Organisation des CSCL

2004, 164 Seiten, broschiert, 19,90 €, ISBN 978-3-8309-1422-8

Der MEDIDA-Prix

Nachhaltigkeit durch Wettbewerb

2004, 206 Seiten, broschiert, 19,90 €, ISBN 978-3-8309-1425-9

Medienkompetenz für die Hochschullehre

2004, 280 Seiten, broschiert, 19,80 €, ISBN 978-3-8309-1372-6

Wissensprojekte

Gemeinschaftliches Lernen aus didaktischer, softwaretechnischer und organisatorischer Sicht

2004, 414 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1368-9

Evaluation von E-Learning

Zielrichtungen, methodologische Aspekte, Zukunftsperspektiven

2004, 248 Seiten, broschiert, 19,80 €, ISBN 978-3-8309-1311-5

Didaktik der Notebook-Universität

2004, 292 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1348-1

Didaktik und Neue Medien

Konzepte und Anwendungen in der Hochschule

2004, 282 Seiten, broschiert, 19,80 €, ISBN 978-3-8309-1216-3

Digitaler Campus

Vom Medienprojekt zum nachhaltigen Medieneinsatz in der Hochschule

2003, 444 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1288-0

E-Learning für die Hochschule

Erfolgreiche Ansätze für ein flexibleres Studium

2003, 300 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1292-7

Kooperatives Lernen im Internet

Qualitative Analyse einer Community of Practice im Fernstudium

2003, 316 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1262-0

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