herausgegeben von Rolf Becker, Wilfried Bos, Hartmut Ditton, Cornelia Gräsel, Eckhard Klieme, Kai Maaz, Thomas Rauschenbach, Hans-Günther Roßbach, Knut Schwippert, Ludwig Stecher, Christian Tarnai, Rudolf Tippelt, Rainer Watermann
Empirische Erziehungswissenschaft
Bücher, die in dieser Reihe erschienen sind:
Selbstwirksamkeit und Unterrichtsqualität
Unterricht und Persönlichkeitsaspekte von Lehrpersonen im Berufsübergang
2014, 326 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3110-2
Selektion im Gymnasium
Eine Ursachenanalyse auf Grundlage amtlicher schulstatistischer Daten und einer Lehrerbefragung
2014, 272 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3094-5
Unterrichtsplanungskompetenz im Praktikum
Einflussfaktoren auf die Veränderung der wahrgenommenen Kompetenz von Studierenden
2014, 166 Seiten, broschiert, 27,90 €, ISBN 978-3-8309-3097-6
Das Zentralabitur im Fach Mathematik
Eine empirische Analyse von Abitur- und TIMSS-Daten im Vergleich
2014, 312 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3047-1
Familiäre Lebensbedingungen und Schulerfolg
Lässt sich bei sozial benachteiligten Schülerinnen und Schülern ein Einfluss von protektiven Faktoren auf die Schulleistungen und die Schulkarriere feststellen?
2014, 216 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3048-8
Merkmale des Leseunterrichts im vierten Schuljahr im Fokus videobasierter Analysen
2014, 312 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3079-2
Leseförderung im Leseteam in der Grundschule
Eine Interventionsstudie zur Förderung von basaler Lesefertigkeit und (meta-)kognitiven Lesestrategien
2014, 536 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-2781-5
Leistungsbeurteilung im Mathematikunterricht
Bedingungen und Effekte von Beurteilungspraxis und Beurteilungsgenauigkeit
2014, 270 Seiten, broschiert, 32,90 €, ISBN 978-3-8309-3008-2
Empirische Validierung eines Kompetenzmodells für das Fach Musik
Teilkompetenz „Musik wahrnehmen und kontextualisieren“
2014, 244 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2975-8
Unterricht und Reflexion
Eine mehrperspektivische Untersuchung der Unterrichts- und Reflexionskompetenz von Lehrkräften
2013, 334 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2987-1
Das Zentralabitur im Kontext der Bildungsgerechtigkeit
Schwierigkeit und Fairness der Abituraufgaben im Fach Englisch in NRW
2013, 276 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2951-2
Soziale Kompetenz
Eine Fragebogenerfassung in der Grundschule
2013, 280 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2780-8
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