Helena van Vorst,
Elke Sumfleth
(Hrsg.)
Von Sprosse zu Sprosse
Innovative Erarbeitung des Bohr'schen Atomkonzepts mit der Lernleiter
2020,
Ganz In – Materialien für die Praxis,
154 Seiten,
broschiert,
27,90 €,
ISBN 978-3-8309-4093-7
.doi: https://doi.org/10.31244/9783830990932
Mit Beiträgen von
Marie-Therese Hauerstein,
Julian Roelle,
Corinna Schuster,
Elke Sumfleth,
Ferdinand Stebner,
Martina Strübe,
Helena van Vorst,
Xenia-Lea Weber,
Joachim Wirth
Diese Publikation steht open access zur Verfügung
Im Praxisband der chemiedidaktischen Begleitung wird das Lernleiter-Konzept vorgestellt – eine innovative und erfolgreiche Möglichkeit der Strukturierung individualisierter Unterrichtsprozesse. Dabei wird neben den Grundlagen zur Entwicklung einer lernleiterbasierten Unterrichtseinheit das im Rahmen des Ganz-In-Projekt entwickelte, erprobte und evaluierte Lernleiter-Material zur Einführung des Bohr’schen Atomkonzepts ausführlich im Praxisband vorgestellt.
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