Katharina Bradler,
Annemarie Michel
(Hrsg.)
Musik und Ethik
Ansätze aus Musikpädagogik, Philosophie und Neurowissenschaft
2020, 146 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3810-1
Mit Beiträgen von
Daniela Bartels,
Katharina Bradler,
Dagmar Fenner,
Thomas Hans Fritz,
Ulrich Mahlert,
Dieter Mersch,
Annemarie Michel,
Peter Rinderle,
Peter W. Schatt,
Eva Weber-Guskar
Welche ethischen Funktionen hat Musik bzw. Musizieren? Eignen sie sich zur moralischen Erziehung oder bergen gar Gefahren ob ihrer emotionalen Wirkungen? Inwiefern kann Musizieren zu einem guten Leben beitragen? Diese alten Fragen scheinen in Zeiten omnipräsenter Musik und ihr zugewiesener Heilsbringerqualitäten aktueller denn je. Der Sammelband versucht die Fragen aus unterschiedlichen Perspektiven zu beantworten. Er führt aktuelle Positionen aus der Musikpädagogik, Philosophie sowie Neurowissenschaft zusammen und möchte zum weiteren Nachdenken über Musik und Ethik anregen. Einen Schwerpunkt bilden Überlegungen, die sich mit einem (neuen?) musikpädagogischen Selbstverständnis auseinandersetzen.
Pressestimmen
Dass Musik Menschen gut macht, ist nicht garantiert. Aber es spricht sehr viel dafür, es zu versuchen.
Mathias Nofze, in: üben & Musizieren 1/2021, S. 60.
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