Ann Cathrice George,
Stefan Götz,
Marcel Illetschko,
Evelyn Süss-Stepancik
(Hrsg.)
Empirische Befunde zu Kompetenzen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 1 und Folgerungen für die Praxis
Ergänzende Analysen zu den Bildungsstandardüberprüfungen
2022, Kompetenzmessungen im österreichischen Schulsystem: Analysen, Methoden & Perspektiven, Band 3, 296 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4558-1
Mit Beiträgen von
Alexander Aichinger,
Isabella Benischek,
Regina Bruder,
Christina Drüke-Noe,
Elisabeth Fuchs,
Ann Cathrice George,
Boris Girnat,
Burkhard Gniewosz,
Stefan Götz,
Martina Hartl,
Iris Höller,
Marcel Illetschko,
Martina Astrid Müller,
Monika Musilek,
Maria Neubacher,
Michael Ober,
Konrad Oberwimmer,
Daniel Paasch,
Simon Plangg,
Kristina Reiss,
Elisabeth Rothe,
Eva Sattlberger,
Andreas Schulz,
Florian Stampfer,
Evelyn Süss-Stepancik,
Andrea Varelija-Gerber,
Christoph Weber,
Christian Wimmer,
Ramona Zintl
Diese Publikation steht open access zur Verfügung
In diesem Band werden Folgerungen aus den Ergebnissen der Bildungsstandardüberprüfungen in Mathematik in der 8. Schulstufe (2012 und 2017) für den Unterricht aufgezeigt. Dazu werden die Daten anhand neuer Fragestellungen und Aspekte ausgewertet und anschließend fachdidaktisch für den praktischen Einsatz interpretiert. So sollen die Handelnden in der Aus-, Fort- und Weiterbildung für Lehrer/innen sowie in den Schulen motiviert werden, die vorgestellten Ergebnisse für den eigenen Unterricht zu nutzen.