Möller, Victoria

Victoria Möller ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik an der Goethe-Universität Frankfurt am Main. Im Rahmen ihrer Promotion fokussiert sie zur Rekonstruktion individueller Lehrkonzepte von Lehrpersonen, mit besonderem Fokus auf instruktionale Erklärprozesse im authentischen Mathematikunterricht. Ihre weiteren Forschungsschwerpunkte liegen in der Multimodalität mathematischer Lehr-Lern-Prozesse sowie in der Professionalisierung von Lehrpersonen in instruktionalen Erklärsituationen. Neben ihrer Tätigkeit in Forschung und Lehre engagiert sie sich in der Förderung interessierter Schülerinnen und Schüler im Rahmen der Hessischen Schülerakademien und des Wettbewerbs „Tag der Mathematik“.

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ORCID:  0009-0008-5799-7194

Veröffentlichungen bei WAXMANN:

Multimodale Rekonstruktion individueller Lehrkonzepte von Lehrpersonen

Instruktionale Erklärsituationen im authentischen Mathematikunterricht

2025, 250 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0013-0

Multiperspektivische Analysen von Lehr-Lernprozessen

Mathematikdidaktische, multimodale, digitale und konzeptionelle Ansätze

2020, 248 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4176-7