Schulz-Heidorf, Katrin
Veröffentlichungen bei WAXMANN:
Artikel in der Zeitschrift „Tertium Comparationis“
22. Jahrgang, 2/2016
Adapted teaching: A chance to reduce the effect of social origin? A comparison between Germany and Norway, using PIRLS 2011
Artikel in der Zeitschrift „Tertium Comparationis“
23. Jahrgang, 1/2017
Aktuelle Perspektiven und Entwicklungen in Large-Scale-Studien: Eine Hinführung
Artikel in der Zeitschrift „Tertium Comparationis“
23. Jahrgang, 1/2017
Die Erfassung individualisierten Unterrichts in Large-Scale-Assessments: Herausforderungen und Perspektiven am Beispiel von IGLU
Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“
114. Jahrgang, 3/2022
Das Forschungsprojekt „Gelingensbedingungen für die individuelle Förderung mit digitalen Medien in der Schule“

