Education:School, Curriculum and Pedagogy

Anne Bamford

The How Factor

Making Arts Education Work around the World

2026, 500 pages, paperback, 69,90 €, ISBN 978-3-8188-0217-2

Samuel Greiff,  Jennifer Diedrich,  Tamara Kastorff,  Frank Goldhammer,  Olaf Köller (Editor)

PISA 2025

Bildung im Spannungsfeld von Innovation und Transformation

2026, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0200-4

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818852009

Tanja Klepacki,  Leopold Klepacki,  Benjamin Jörissen (Editor)

Spectra of Culture and Arts Education

International Perspectives

2026, Erlanger Beiträge zur Pädagogik, Band 20, 200 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8188-0048-2

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818850487

Katharina Scheiter,  Dirk Richter,  Jörn Brüggemann,  Julia Jennek (Editor)

Professionelles Handeln in einer Kultur der Digitalität

Ergebnisse aus dem Kompetenzzentrum Sprachen/Gesellschaft/Wirtschaft

2026, Digitale Transformation von Schule und Fortbildung gestalten im Kompetenzverbund lernen:digital, Band 2, 504 pages, paperback, 49,90 €, ISBN 978-3-8188-0166-3

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851668

Beate Laudenberg,  David Rott,  Jenny Winterscheid (Editor)

Musische und (kin-)ästhetische Begabungen fördern mit fiktionaler Literatur

2026, Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung, Band 19, 208 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8188-0134-2

Uta Häsel-Weide,  Brigitte Kottmann,  Stefanie Aschhoff-Hartmann,  Phillip Neumann,  Claudia Tenberge (Editor)

Perspektiven auf Inklusion im interdisziplinären Diskurs

Strukturen – Kulturen – Praktiken

2026, Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung, Band 3, 250 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0126-7

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851262

Detlef Kanwischer,  Uwe Schulze,  Tamara Heck,  Marc Rittberger (Editor)

Gesellschaftswissenschaftliche Lehrkräftefortbildung in einer Kultur der Digitalität

Theoretische Perspektiven, empirische Befunde und Handlungsempfehlungen

2026, Digitale Transformation von Schule und Fortbildung gestalten im Kompetenzverbund lernen:digital, Band 3, 238 pages, paperback, 37,90 €, ISBN 978-3-8188-0170-0

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851705

Katharina Scheiter,  Dirk Richter,  Daniel Pittich,  Lara Halbrock (Editor)

Professionelles Handeln in einer Kultur der Digitalität

Ergebnisse aus dem Kompetenzzentrum MINT

2026, Digitale Transformation von Schule und Fortbildung gestalten im Kompetenzverbund lernen:digital, Band 1, 744 pages, paperback, 2 Bde., 79,90 €, ISBN 978-3-8188-0150-2

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851507

Germo Zimmermann,  Florian Karcher (Editor)

Künstliche Intelligenz in der Hochschullehre

Ein Methodenbuch

2026, 212 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8252-6639-4

Christian Fischer,  Janina Lenhart,  Johannes Mayer,  Caterina Mempel,  Marcus Nührenbörger,  Julia Schwanewedel,  Ilse Stangen,  Nele von Wieding (Editor)

Transfer, Professionalisierung und Unterrichtsgestaltung

Einblicke in (über-)fachliche Konzepte und Prinzipien in LemaS-Transfer

2026, paperback, ,00 €, ISBN 978-3-8188-0179-3

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851798

Gabriele Weigand,  Sebastian Engelmann (Editor)

Transfer, Multiplikation und Schulgestaltung

Einblicke in die Wissenschaft-Praxis-Kooperation in LemaS-Transfer

2026, paperback, ,00 €, ISBN 978-3-8188-0191-5

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851910

Johannes Huwer,  Timm Wilke,  Amitabh Banerji,  Stefan Müller (Editor)

Progress in Digitalisation in Chemistry Education

Chancen und Herausforderungen von Künstlicher Intelligenz

2026, 100 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8188-0163-2

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851637