Education:School, Curriculum and Pedagogy

Uta Häsel-Weide,  Brigitte Kottmann,  Stefanie Aschhoff-Hartmann,  Phillip Neumann,  Claudia Tenberge (Editor)

Perspektiven auf Inklusion im interdisziplinären Diskurs

Strukturen – Kulturen – Praktiken

2026, Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung, Band 3, 250 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0126-7

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851262

Christian Fischer,  Janina Lenhart,  Johannes Mayer,  Caterina Mempel,  Marcus Nührenbörger,  Julia Schwanewedel,  Ilse Stangen,  Nele von Wieding (Editor)

Transfer, Professionalisierung und Unterrichtsgestaltung

Einblicke in (über-)fachliche Konzepte und Prinzipien in LemaS-Transfer

2026, paperback, ,00 €, ISBN 978-3-8188-0179-3

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851798

Gabriele Weigand,  Sebastian Engelmann (Editor)

Transfer, Multiplikation und Schulgestaltung

Einblicke in die Wissenschaft-Praxis-Kooperation in LemaS-Transfer

2026, paperback, ,00 €, ISBN 978-3-8188-0191-5

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851910

Detlef Kanwischer,  Uwe Schulze,  Tamara Heck,  Marc Rittberger (Editor)

Gesellschaftswissenschaftliche Lehrkräftefortbildung in einer Kultur der Digitalität

Theoretische Perspektiven, empirische Befunde und Handlungsempfehlungen

2026, Digitale Transformation von Schule und Fortbildung gestalten im Kompetenzverbund lernen:digital, Band 3, 238 pages, paperback, 37,90 €, ISBN 978-3-8188-0170-0

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851705

Johannes Huwer,  Timm Wilke,  Amitabh Banerji,  Stefan Müller (Editor)

Progress in Digitalisation in Chemistry Education

Chancen und Herausforderungen von Künstlicher Intelligenz

2026, 100 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8188-0163-2

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851637

Esa Christine Hartmann,  Tanja Rinker,  Michaela Rückl (Editor)

Mehrsprachigkeit als Ressource im Schulalltag

Forschungsbasierte Konzepte für die Praxis

2026, Didaktik der deutschen Sprache und Literatur, Band 11, 160 pages, paperback, durchgehend vierfarbig, 36,90 €, ISBN 978-3-8188-0147-2

Christina Knott

Schreibkompetenz fördern mit Textproduktionsstrategien zum Erzählen

Eine Interventionsstudie am Übergang von Primar- zu Sekundarstufe I

2026, Sprachliche Bildung – Studien, Band 16, 454 pages, paperback, 59,90 €, ISBN 978-3-8309-4467-6

Susanne Julia Czaja,  Barbara Cushing Rodriguez,  Isabell van Ackeren-Mindl,  Esther Dominique Klein,  Nathalie Bieler,  Susanne Farwick (Editor)

Designbasierte Schulentwicklung

Konzept, Erfahrungen und Materialien einer Wissenschafts-Praxis-Kooperation

2026, 276 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8188-0115-1

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851156

Anne Burkard,  Corinna Link,  Bernd Schröder,  Carola Surkamp (Editor)

Perspektivität in den Fächern

2026, Fachdidaktische Forschungen, Band 20, 330 pages, paperback, 43,90 €, ISBN 978-3-8188-0155-7

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851552

Nils Neuber

Bildung und Bewegung

Wie das Lernen in der Schule lebendiger wird

2026, 140 pages, paperback, 24,90 €, ISBN 978-3-8188-0159-5

Leo van Waveren,  Claudia Gómez Tutor,  Norbert Wehn (Editor)

QLB @RP – Eine Bestandsaufnahme der Lehrkräftebildung in Rheinland-Pfalz

2026, Qualitätsoffensive Lehrerbildung konkret: Lehrkräftebildung in den Ländern, Band 2, 344 pages, paperback, 42,90 €, ISBN 978-3-8188-0167-0

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851675

Martin Buchsteiner,  Hannes Burkhardt (Editor)

Zeit im didaktischen Diskurs

Reflexionen und Impulse

2026, Beiträge zum gesellschaftswissenschaftlichen Lernen, Band 2, 142 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8188-0148-9