Christian Fischer,
Christiane Fischer-Ontrup,
Sarah Schulte ter Hardt,
Friedhelm Käpnick,
Sven Mathijssen,
Nils Neuber,
Marcus Nührenbörger,
Christian Reintjes,
Franziska Strübbe,
Karolina Urton,
Pienie Zwitserlood
(Editor)
Potenziale entwickeln – Schule transformieren – Zukunft gestalten
Beiträge aus der Begabungsförderung
2026,
Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung,
Band 21,
444 pages,
paperback,
49,90 €,
ISBN 978-3-8188-0085-7
.doi: https://doi.org/10.31244/9783818850852
With contributions by
Salma Baghajati,
Ralf Benölken,
Nina Berlinger,
Magdalena Bienek,
Elisabeth Bögl,
Cynthia Borchert,
Antonia Burgard,
Harald Desing,
Anna-Lena Diehl,
Charlotte Dignath,
Jule Eckert,
Verena Endreß-Witte,
Sebastian Engelmann,
Daniela Götze,
Silvia Greiten,
Barbara Gürtler,
Kathrin Claudia Hamader,
Christian Herbig,
Lianne Hoogeveen,
Karina Höveler,
Klaus Hurrelmann,
Melanie Huth,
Maya Ivanova,
Friedhelm Käpnick,
Pascal Philipp Kihm,
Julia Klug,
Thomas Walter Köhler,
Lina Kortüm,
Kristina Krieger,
Erika Labinsky,
Beate Laudenberg,
Janina Lenhart,
Bernhard Manemann-Kallabis,
Lara Maschke,
Caterina Mempel,
Anna Nothofer,
Marcus Nührenbörger,
Markus Peschel,
Michaela Rastede,
Sally M. Reis,
Anke Renger,
Joseph Renzulli,
Marion Rogalla,
Barbara Saring,
Nicole Schlüter-Franke,
Florian Schmid,
Franz Schorsch,
Julia Schwanewedel,
Anne Sliwka,
Reinhard Stähling,
Ferdinand Stebner,
Theresa Stüven,
Alexandra Süß,
Andreas Terfloth,
Olga Theisselmann,
Susannah Unteregge,
Miriam Vock,
Saskia Warburg,
Anja Wardemann,
Gabriele Weigand,
Lisa Wieczorek,
Jenny Winterscheid,
Anne Ziesenitz,
Sebastian Zumholte
Der Band Potenziale entwickeln – Schule transformieren – Zukunft gestalten: Beiträge aus der Begabungsförderung dokumentiert den praktischen Transfer und die thematische Vielfalt des 8. Münsterschen Bildungskongresses in Verbindung mit der LemaS-Jahrestagung. Wissenschaftliche Perspektiven, internationale Impulse und praktische Beispiele verknüpfen aktuelle Ansätze der Begabungsförderung mit partizipativer Schultransformation. Im Fokus stehen unter anderem Potenzialdiagnostik, individualisierte Lernwege, digitale Bildung, transformative Schulentwicklung sowie nachhaltige Zukunftsgestaltung durch Partizipation.