DGfE Sonderpädagogik 2025:

Norbert Sendzik,  Marcel Helbig,  Denise Demski,  Gabriele Bellenberg,  Sarah Eiden,  Benjamin Edelstein,  Julia Hugo (Editor)

Ungleich fördern – gerecht steuern

Begründungen, Umsetzungen und Wirkungserwartungen einer bedarfsorientierten Ressourcensteuerung im Bildungssystem

2025, DDS Die Deutsche Schule Beiheft, Band 20, 188 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4981-7

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999812

David Rott,  Katrin Huxel (Editor)

Theater als außerschulischer und außeruniversitärer Lernort

Perspektiven diversitätssensibler Hochschullehre

2025, 180 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8188-0067-3

Stefanie Schnebel,  Taha Ertuğrul Kuzu,  Anja Kürzinger,  Stefan Immerfall,  Gerda Bernhard,  Robert Grassinger (Editor)

Heterogenität gestalten

Perspektiven auf die Grundschulentwicklung

2025, BildungsWelten Grundschule – Heterogenität gestalten, Band 6, 362 pages, paperback, 44,90 €, ISBN 978-3-8188-0034-5

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818850340

Magdalena Michalak,  Kirstin Ulrich

Portfolio Deutsch als Zweitsprache

Ein Instrument zur Reflexion eigener Lehrkompetenzen

2025, Deutsch als Zweitsprache – Modelle, Muster, Materialien, Band 2, 112 pages, paperback, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-4678-6

Daniela Fiedler,  Dorothee Doerfel-Baasen,  Stephanie Bähker

Selbstkompetenztraining zur Förderung von Begabungen im Jugendalter

Handbuch für Lehrkräfte

2025, 200 pages, paperback, durchgehend vierfarbig, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4963-3

Tilman Drope,  Sabine Reh,  Kai Maaz (Editor)

Bildungsungleichheit als Gegenstand der Bildungsforschung

Perspektiven, Erträge und Aussichten

2025, 365 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4972-5

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999720

Marc-André Heidelmann,  Susanne Maria Weber (Editor)

Organisationspädagogisches Denken und Forschen verstehen

Ein Studienbuch

2025, 286 pages, paperback, 27,90 €, ISBN 978-3-8252-6319-5

Katja Beck,  Rosa Anna Ferdigg,  Dieter Katzenbach,  Julia Kett-Hauser,  Sophia Laux,  Michael Urban (Editor)

Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung

Kompetenzbereiche – Fachdidaktik

2025, Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung, Band 1, 328 pages, paperback, 38,90 €, ISBN 978-3-8309-4960-2

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999607

Katja Beck,  Rosa Anna Ferdigg,  Dieter Katzenbach,  Julia Kett-Hauser,  Sophia Laux,  Michael Urban (Editor)

Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung

Professionalisierung – spezifische Unterstützungsangebote – Übergänge in die berufliche Bildung

2025, Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung, Band 2, 238 pages, paperback, 37,90 €, ISBN 978-3-8309-4961-9

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999614

Gabriele Weigt

Die Rechte von Menschen mit Behinderungen in der deutschen Entwicklungszusammenarbeit

Eine Analyse politischer Dokumente

2025, Internationale Hochschulschriften, Band 717, 140 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8188-0023-9

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818850234

Pier Paolo Pasqualoni,  Mirjam Hoffmann,  Ursula Rapp,  Petra Steinmair-Pösel (Editor)

Bildung im Spannungsfeld von Gleichheit, Differenz und Dekonstruktion

2025, PerspektivenBildung, Band 2, 228 pages, paperback, 32,90 €, ISBN 978-3-8309-4954-1

André Magela

Theater Education – Why, What, How

Philosophical, Educational and Action-based Guidelines and Principles for Teachers

2025, 172 pages, paperback, 32,90 €, ISBN 978-3-8309-4911-4

Stefan Botters,  Michael Glatz,  Cornelius Sturm (Editor)

Alphabetisierung und Grundbildung in Evangelischer Erwachsenenbildung: Aus gutem Grund

2025, Erwachsenenbildung, Band 6, 160 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4651-9

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830996514

Denis Weger

Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht entwickeln

2024, Sprachliche Teilhabe in mehrsprachigen Kontexten, Band 3, 332 pages, paperback, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-4904-6

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999041

Bernd Clausen,  Julia Ehninger,  Malte Sachsse (Editor)

45. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung / 45th Yearbook of the German Association for Research in Music Education

2024, Musikpädagogische Forschung / Research in Music Education, Band 45, 270 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4918-3

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999188

Johannes König,  Charlotte Hanisch,  Petra Hanke,  Thomas Hennemann,  Kai Kaspar,  Matthias Martens,  Sarah Strauß (Editor)

Auf die Lehrperson und ihren Unterricht kommt es an

Zehn Jahre empirische Professions- und Unterrichtsforschung im IZeF der Universität zu Köln

2024, 294 pages, paperback, 37,90 €, ISBN 978-3-8309-4876-6

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830998761

Frederike Bartels,  Marie-Christine Vierbuchen,  Clemens Hillenbrand (Editor)

Inclusive (Teacher) Education after War

2024, 178 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4660-1

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830996606

Daniela Niesta Kayser,  Winnie-Karen Giera,  Christine Schmalenbach (Editor)

Gleichberechtigte Teilhabe durch kooperative Lehr-Lern-Prozesse in heterogenen Lerngruppen

2024, 246 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4864-3

Silke Rogl,  Claudia Resch,  Elisabeth Bögl,  Barbara Gürtler,  Sara Hinterplattner,  Julia Klug (Editor)

Begabung verändert – förderliche Lernwelten erforschen, gestalten, implementieren

2024, Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung, Band 17, 678 pages, paperback, 69,90 €, ISBN 978-3-8309-4669-4

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830996699

Jennifer Bertram,  Katja F. Cantone,  Kevin Niehaus,  Petra Scherer,  Günther Wolfswinkler (Editor)

Lehrkräfteprofessionalisierung für die Vielfalt der Metropolregion Rhein-Ruhr

2024, 190 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4861-2

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830998617

David Rott,  Beate Laudenberg (Editor)

MINT-Begabungen fördern mit fiktionaler Literatur

2024, Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung, Band 18, 208 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4852-0

Livia Jesacher-Rößler,  David Kemethofer (Editor)

10 Jahre Regelschule – die (Neue) Mittelschule

2024, Beiträge zur Bildungsforschung, Band 10, 372 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4639-7

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830996392

Andrea Holzinger,  Silvia Kopp-Sixt,  Silke Luttenberger,  David Wohlhart (Editor)

Fokus Grundschule Band 3

Kooperationsfeld Grundschule

2024, 360 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4819-3

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830998198

Ronja Kürten,  Gilbert Greefrath,  Marcus Hammann (Editor)

Digitale Medien in Lehr-Lern-Laboren

Innovative Lehrformate in der Lehrkräftebildung zum Umgang mit Diversität und Inklusion

2024, Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung, Band 16, 210 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4836-0

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830998365

Angelika Redder (Editor)

Sprachliche Teilhabe Migrierter

Sprachenpolitik in Deutschland, Frankreich und Italien im Vergleich

2024, Sprach-Vermittlungen, Band 25, 174 pages, paperback, 27,90 €, ISBN 978-3-8309-4768-4

Jonas Scharfenberg,  Julia Hufnagl,  Amani Kroner,  Mara Spiekenheuer (Editor)
Unter Mitarbeit von Charlotte Assmann

Migration und Bildung in der globalisierten Welt
Migration and Education in a Globalised World

Perspektiven, Herausforderungen und Chancen in der Migrationsgesellschaft
Perspectives, Challenges, and Opportunities in the Migration Society

2024, Gemeinsam Schule gestalten / Collaborative School Development, Band 5, 198 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4841-4

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830998419

Christian Fischer,  Christiane Fischer-Ontrup,  Friedhelm Käpnick,  Nils Neuber,  Christian Reintjes (Editor)

Potenziale erkennen – Talente entwickeln – Bildung nachhaltig gestalten

Beiträge aus der Begabungsforschung

2024, Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung, Band 14, 375 pages, paperback, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-4667-0

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830996675

Christian Fischer,  Christiane Fischer-Ontrup,  Friedhelm Käpnick,  Nils Neuber,  Christian Reintjes (Editor)

Potenziale erkennen – Talente entwickeln – Bildung nachhaltig gestalten

Beiträge aus der Begabungsförderung

2024, Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung, Band 15, 294 pages, paperback, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-4668-7

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830996682

Christian Fischer,  David Rott (Editor)

Individuelle Förderung – Heterogenität und Handlungsperspektiven in der Schule

2022, 272 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8252-5919-8

Timo Dexel (Editor)

Inklusive (Fach-)Didaktik in der Primarstufe

Ein Lehrbuch

2022, 302 pages, paperback, 24,90 €, ISBN 978-3-8252-5686-9

Ecer 2025:

Norbert Sendzik,  Marcel Helbig,  Denise Demski,  Gabriele Bellenberg,  Sarah Eiden,  Benjamin Edelstein,  Julia Hugo (Editor)

Ungleich fördern – gerecht steuern

Begründungen, Umsetzungen und Wirkungserwartungen einer bedarfsorientierten Ressourcensteuerung im Bildungssystem

2025, DDS Die Deutsche Schule Beiheft, Band 20, 188 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4981-7

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999812

Vana Chiou,  Lotte Geunis,  Oliver Holz,  Nesrin Oruç Ertürk,  Justyna Ratkowska-Pasikowska,  Fiona Shelton (Editor)

Research and Evidence-based Perspectives in Education

Diverse Discourse, Connected Conversations

2025, Voices from the classroom, Band 4, 732 pages, paperback, 79,90 €, ISBN 978-3-8188-0006-2

Stefanie Schnebel,  Taha Ertuğrul Kuzu,  Anja Kürzinger,  Stefan Immerfall,  Gerda Bernhard,  Robert Grassinger (Editor)

Heterogenität gestalten

Perspektiven auf die Grundschulentwicklung

2025, BildungsWelten Grundschule – Heterogenität gestalten, Band 6, 362 pages, paperback, 44,90 €, ISBN 978-3-8188-0034-5

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818850340

Ann Cathrice George,  Ramona Zintl,  Christoph Helm (Editor)

10 Jahre Bildungsstandarderhebungen – Bedingungen (langfristiger) Kompetenzentwicklungen auf Schul- und Systemebene

2025, Kompetenzmessungen im österreichischen Schulsystem: Analysen, Methoden & Perspektiven, Band 4, 328 pages, paperback, 44,90 €, ISBN 978-3-8188-0059-8

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818850593

Daniela Fiedler,  Dorothee Doerfel-Baasen,  Stephanie Bähker

Selbstkompetenztraining zur Förderung von Begabungen im Jugendalter

Handbuch für Lehrkräfte

2025, 200 pages, paperback, durchgehend vierfarbig, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4963-3

Sabine Hornberg,  Michael Becker,  Nadine Sonnenburg (Editor)

Lernmobilität in Europa

Eine Mixed-Methods-Studie zu Erasmus+ in der Schule

2025, Studien zur International und Interkulturell Vergleichenden Erziehungswissenschaft, Band 24, 204 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8188-0025-3

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818850258

Tilman Drope,  Sabine Reh,  Kai Maaz (Editor)

Bildungsungleichheit als Gegenstand der Bildungsforschung

Perspektiven, Erträge und Aussichten

2025, 365 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4972-5

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999720

Nele McElvany,  Charlotte Dignath,  Michael Becker,  Hanna Gaspard,  Annika Ohle-Peters (Editor)

„Welche Kompetenzen soll die Schule von heute für die Gesellschaft von morgen vermitteln?“

2025, Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung, Band 8, 108 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8188-0011-6

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818850111

Nele McElvany,  Ruben Kleinkorres,  Michael Becker,  Charlotte Dignath,  Annika Ohle-Peters (Editor)

Förderung sprachlicher Kompetenzen als Grundlage für mehr Bildungsgerechtigkeit

2025, IFS-Bildungsdialoge, Band 7, 120 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4964-0

Andreas Keil,  Annika Hanau,  Julian Dietze (Editor)

BNE in der Lehrkräftebildung

Erkenntnisse aus Forschung und Praxis

2025, Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft, Band 16, 380 pages, paperback, 49,90 €, ISBN 978-3-8188-0035-2

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818850357

Stefanie Magdalene Helbert

Native Speakerism unter Lehrkräften

Eine explorative Mixed-Methods-Studie im Bereich Deutsch als Zweitsprache

2025, Sprachliche Bildung – Studien, Band 17, 236 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8188-0001-7

Lize Kriel,  Bernadette Van Haute,  Ernst Wagner (Editor)

Exploring art education

Transculturality and social entanglement

2025, 160 pages, paperback, with numerous coloured illustrations, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4968-8

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999683

Lize Kriel,  Runette Kruger,  Bernadette Van Haute,  Ernst Wagner (Editor)

Exploring art in collaboration

Visual cultures crossing borders

2025, 120 pages, paperback, with numerous coloured illustrations, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4969-5

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999690

Runette Kruger,  Lize Kriel (Editor)

Exploring art in response

Visual cultures and glocal concerns

2025, 220 pages, paperback, with numerous coloured illustrations, 37,90 €, ISBN 978-3-8309-4970-1

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999706

 vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V. (Editor)

Bildungsleistung durch Verbindlichkeit

2025, 328 pages, paperback, 26,90 €, ISBN 978-3-8188-0000-0

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818850005

Katja Beck,  Rosa Anna Ferdigg,  Dieter Katzenbach,  Julia Kett-Hauser,  Sophia Laux,  Michael Urban (Editor)

Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung

Kompetenzbereiche – Fachdidaktik

2025, Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung, Band 1, 328 pages, paperback, 38,90 €, ISBN 978-3-8309-4960-2

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999607

Katja Beck,  Rosa Anna Ferdigg,  Dieter Katzenbach,  Julia Kett-Hauser,  Sophia Laux,  Michael Urban (Editor)

Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung

Professionalisierung – spezifische Unterstützungsangebote – Übergänge in die berufliche Bildung

2025, Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung, Band 2, 238 pages, paperback, 37,90 €, ISBN 978-3-8309-4961-9

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999614

Isabell van Ackeren-Mindl,  Kerstin Göbel,  Mathias Ropohl (Editor)

Bildungsforschung und Bildungspraxis in der Metropole Ruhr

Schule und Lehrkräftebildung gemeinsam im regionalen Kontext entwickeln

2025, 432 pages, paperback, 54,90 €, ISBN 978-3-8309-4998-5

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999980

Raphaela Porsch,  Christian Reintjes,  Gabriele Bellenberg (Editor)

Heterogen qualifizierte Lehrpersonen an Schulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz

2025, Schulpraktische Studien und Professionalisierung, Band 10, 252 pages, paperback, 36,90 €, ISBN 978-3-8188-0014-7

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818850142

Oliver Holz,  Katrijn D’Herdt,  Dorien Sampermans (Editor)

Active Citizenship Education for a Better Tomorrow

History, Challenges and Perspectives across Europe

2025, 152 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8188-0005-5

Eva Cendon,  Julia Schütz (Editor)

New Learning

Zukunftsorientierte Fortbildung für das Bildungspersonal

2025, 222 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4977-0

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999775

Astrid Fritz,  Maria Grillitsch,  Florian Kerschbaumer,  Lieselotte Wölbitsch (Editor)

Qualität in Schule und Unterricht

Perspektiven - Spannungsfelder - Instrumente

2025, Klagenfurter Beiträge zu Bildungsforschung und Entwicklung, Band 8, 242 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4942-8

Erna Nairz-Wirth,  Karl Ledermüller,  Sabine Weiß,  Bianca Thaler,  Franziska Lessky,  Martin Unger,  Magdalena Fellner (Editor)

Transition and Transformation in Higher Education

2025, Studienreihe Hochschulforschung Österreich, Band 6, 310 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4986-2

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999867

Julius Späte,  Daniela Cornelia Stix,  Cordula Endter,  Karsten Krauskopf (Editor)

#GesellschaftBilden im Digitalzeitalter

Perspektiven Sozialer Arbeit auf technologische Herausforderungen

2025, 230 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4997-8

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999973

Julia Hugo,  Charlotte Assmann,  Andreas Schmidt (Editor)
with the assistance of David Sehmisch

Educational Leadership and Children's Rights?
Kinderrechte als Führungsaufgabe?

2025, Gemeinsam Schule gestalten / Collaborative School Development, Band 6, 156 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4825-4

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830998259

André Magela

Theater Education – Why, What, How

Philosophical, Educational and Action-based Guidelines and Principles for Teachers

2025, 172 pages, paperback, 32,90 €, ISBN 978-3-8309-4911-4

Tamara Kastorff,  Maren Müller,  Clievins Selva,  Samuel Greiff,  Stephanie Moser

Fake News oder Fakten? Wie Jugendliche ihre digitale Informationskompetenz einschätzen und welche Rolle Schulen und Lehrkräfte dabei spielen

Erkenntnisse aus PISA 2022

2025, 24 pages, geheftet, 18,90 €, ISBN 978-3-8309-4993-0

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999935

Beatrice Rammstedt,  Britta Gauly,  Sanja Kapidzic,  Débora B. Maehler,  Silke Martin,  Natascha Massing,  Silke L. Schneider,  Anouk Zabal

PIAAC 2023

Grundlegende Kompetenzen Erwachsener im internationalen Vergleich

2024, 138 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4965-7

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999652

Knut Schwippert,  Daniel Kasper,  Birgit Eickelmann,  Frank Goldhammer,  Olaf Köller,  Christoph Selter,  Mirjam Steffensky (Editor)

TIMSS 2023

Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich

2024, 366 pages, paperback, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-4959-6

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999591

Franck Orban,  Elin Strand Larsen,  Sondre Lindahl (Editor)

Trust under Threat

Challenges in a Digital Society

2024, 200 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4853-7

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830998532

Birgit Eickelmann,  Nadine Fröhlich,  Wilfried Bos,  Julia Gerick,  Frank Goldhammer,  Heike Schaumburg,  Knut Schwippert,  Martin Senkbeil,  Jan Vahrenhold (Editor)

ICILS 2023 #Deutschland

Computer- und informationsbezogene Kompetenzen und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking von Schüler*innen im internationalen Vergleich

2024, 316 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4949-7

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999492

Anna Maria Loffredo,  Rainer Wenrich,  Wanja Kröger (Editor)

Expecting Reality – Connecting Minds

Anticipators in Arts & Education

2024, 254 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4924-4

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999249

Melanie Barbato,  Mathias Schneider,  Fabian Völker (Editor)
with the assistance of Madlen Krüger

Beyond Boundaries

Essays on Theology, Dialogue, and Religion in Honor of Perry Schmidt-Leukel

2024, Religionen im Dialog, Band 22, 310 pages, paperback, 37,90 €, ISBN 978-3-8309-4831-5

Urška Štremfel (Editor)

Empowering Teachers Across Europe to Deal with Social, Emotional and Diversity-Related Challenges

Volume 2: Policy Perspectives

2024, 208 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4867-4

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830998679

Zeynep Kalkavan-Aydın,  Yazgül Şimşek (Editor)

Deutsch-Türkische Zweisprachigkeit mit besonderem Fokus auf Jugendliche

Turkish-German Bilingualism with a Special Focus on Adolescents

2024, Mehrsprachigkeit / Multilingualism, Band 58, 184 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4875-9

Eun Young Park

Internationalization of Higher Education

A comparative perspective on support for international students in the United States of America, Republic of Korea, and Germany

2024, Sozialisations- und Bildungsforschung: international, komparativ, historisch Research in Socialisation and Education: international, comparative, historical, Band 22, 224 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4885-8

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830998853

Marius Harring,  Oliver Meyer,  Valerie Krupp (Editor)

Deeper Learning in der Lehrkräftebildung
Deeper Learning in Teacher Education

Interdisziplinäre und internationale Zugänge
Interdisciplinary and International Perspectives

2024, Fachdidaktische Forschungen, Band 19, 298 pages, paperback, 37,90 €, ISBN 978-3-8309-4840-7

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830998402

Andreas Kullick

Supporting Young Learners in Speaking English

Tasks and Digital Technologies in Foreign Language Learning in Primary School

2024, BildungsWelten Grundschule – Heterogenität gestalten, Band 4, 248 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4892-6

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830998921

Frederike Bartels,  Marie-Christine Vierbuchen,  Clemens Hillenbrand (Editor)

Inclusive (Teacher) Education after War

2024, 178 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4660-1

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830996606

Nobumasa Kiyonaga,  Bernadette Van Haute,  Ernst Wagner (Editor)

1001 Ways of Seeing

2024, 176 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4845-2

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830998457

Helmut Johannes Vollmer,  Martin Rothgangel
With contributions by Ulf Abraham,  Hanan Alexander,  Zongyi Deng,  Brian Hudson,  Ellen Krogh,  Ulrich Riegel,  Bernard Schneuwly,  Karin Vogt

General Subject Didactics

Comparative Insights into Subject Didactics as Academic Disciplines

2024, Fachdidaktische Forschungen, Band 18, 406 pages, paperback, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-4873-5

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830998730

Marc J. de Vries,  Stefan Fletcher,  Stefan Kruse,  Peter Labudde,  Martin Lang,  Ingelore Mammes,  Charles Max,  Dieter Münk,  Bill Nicholl,  Johannes Strobel,  Mark Winterbottom (Editor)

Future Prospects of Technology Education

2024, Center of Excellence for Technology Education (CETE), Band 4, 254 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4781-3

Esther Winther,  Hermann Josef Abs (Editor)

ECON 2022

Ökonomische Bildung in Jahrgang 8: Konzeption, Kompetenzen und Einstellungen

2024, 200 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4838-4

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830998389

Hermann Josef Abs,  Katrin Hahn-Laudenberg,  Daniel Deimel,  Johanna F. Ziemes (Editor)

ICCS 2022

Schulische Sozialisation und politische Bildung von 14-Jährigen im internationalen Vergleich

2024, 394 pages, paperback, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-4822-3

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830998228

Ana Kozina (Editor)

Empowering Teachers Across Europe to Deal with Social, Emotional and Diversity-Related Challenges

Volume 1: Experimentation Perspectives

2024, 252 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4859-9

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830998594

Hermann Astleitner (Editor)

School Development, Teacher Training, and Digital Learning Contexts

Theoretical Approaches and Empirical Findings

2024, 214 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4779-0

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830997795

Doris Lewalter,  Jennifer Diedrich,  Frank Goldhammer,  Olaf Köller,  Kristina Reiss (Editor)

PISA 2022

Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland

2023, 334 pages, paperback, 37,90 €, ISBN 978-3-8309-4848-3

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830998488

Jorien Copier

Stories about good education

A qualitative empirical study into formulating and using school vision stories

2023, Research on Religious and Spiritual Education, Band 15, 154 pages, paperback, 32,90 €, ISBN 978-3-8309-4815-5

Judith ’t Gilde

Towards inclusive teachers

Processes of professionalisation of subject teachers in integration classes at secondary academic schools in Vienna: three case studies

2023, Beiträge zur Bildungsforschung, Band 12, 322 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4739-4

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830997399

Renate Schüssler,  Silke Hachmeister,  Nadine Auner,  Katrijn D’Herdt,  Oliver Holz (Editor)

International Teachers for Tomorrow's School

Opportunities and challenges of the professional re-entry of international teachers in selected European countries

2023, 208 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4719-6

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830997191

Verena Letzel-Alt,  Marcela Pozas (Editor)

Differentiated Instruction Around the World

A Global Inclusive Insight

2023, 288 pages, paperback, 37,90 €, ISBN 978-3-8309-4702-8

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830997023

Vana Chiou,  Lotte Geunis,  Oliver Holz,  Nesrin Oruç Ertürk,  Justyna Ratkowska-Pasikowska,  Fiona Shelton (Editor)

Contemporary Challenges in Education

Paradoxes and Illuminations

2023, Voices from the classroom, Band 3, 552 pages, paperback, 59,00 €, ISBN 978-3-8309-4697-7

Nesrin Oruç Ertürk,  Aynur Yürekli (Editor)

Inclusive Education

Definition and Conceptual Framework

2023, Voices from the classroom, Band 2, 182 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4598-7

Erwin M. Gierlinger,  Marion Döll,  Gudrun Keplinger (Editor)

TALK in multilingual classrooms

Teachers’ awareness of language knowledge in secondary education

2023, 360 pages, paperback, 49,90 €, ISBN 978-3-8309-4652-6

Friedrich Schweitzer,  Rob Freathy,  Stephen G. Parker,  Henrik Simojoki (Editor)

Improving Religious Education Through Teacher Training

Experiences and Insights From European Countries

2023, 272 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4637-3

Nesrin Oruç Ertürk,  Ayşe Karaçizmeli (Editor)

Aging and Age Discrimination in Europe

Understanding and Challenging Ageism

2022, 116 pages, paperback, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-4533-8

Purya Baghaei

Mokken Scale Analysis in Language Assessment

2021, 168 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4446-1

Katja Ninnemann,  Bettina Liedtke,  Alexandra den Heijer,  Kerstin Gothe,  Cordula Loidl-Reisch,  Suvi Nenonen,  Jonathan Nestler,  Åse Tieva,  Christian Wallenborg

Hybrid environments for universities

A shared commitment to campus innovation and sustainability

2020, 120 pages, paperback, 19,90 €, ISBN 978-3-8309-4179-8

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830991793

Tomáš Janík,  Štefan Porubský,  Magdolna Chrappán,  Kinga Kuszak (Editor)

Curriculum changes in the Visegrad Four: three decades after the fall of communism

Studies from Hungary, Poland, the Czech and Slovak Republics

2020, 162 pages, paperback, 32,90 €, ISBN 978-3-8309-4162-0

Nele McElvany,  Heinz Günter Holtappels,  Fani Lauermann,  Aileen Edele,  Annika Ohle-Peters (Editor)

Against the Odds – (In)Equity in Education and Educational Systems

2020, Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung, Band 5, 186 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4151-4