ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik
Mit: Mitteilungen der DGfE-Kommission Vergleichende und Internationale Erziehungswissenschaft

Ausgabe

35. Jahrgang, 2/2012

Wirkungsorientierung im Globalen Lernen

Inhaltsverzeichnis

Wirkungen beobachten? Anregungen schulischer Evaluationsforschung für Globales Lernen im (außer-)schulischen Kontext
Claudia Bergmüller-Hauptmann
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Chancen der Wirkungsorientierung für die
entwicklungspolitische Bildungsarbeit
Alexandra Caspari
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Wirkungen der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit messen?
Anregungen zu einem lange gehegten Wunsch
Eva Quiring
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Qualität debattieren? Zur Debatte über Qualität und
Wirkung in der entwicklungspolitischen Inlandsarbeit
Jana Rosenboom,  Jan Wenzel
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Studie der Europäischen Kommission zu „Development
Education and Awareness Raising“
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Neues aus der Kommission/ADEA-Triennale 2012/
Tagungsbericht zu Milleniumsziele & Co.
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Rezensionen
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