Mehrsprachigkeit in der Frühen Bildung

2022, 300 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4608-3

Mit Beiträgen von
Kristė Baužytė, Sandra Hittich, Jens Kaiser-Kratzmann, Jana Kierdorf, Tamara Lautenschläger, Steffi Sachse, Alla Sawatzky, Katja Schneller, Kristina Weigl, Joana Wolfsperger

Diese Publikation steht open access zur Verfügung

zurück zur Übersicht

Grundlage des Bandes bildet eine Längsschnittuntersuchung in Kindertagesstätten, die sich durch sprachlich wie kulturell heterogene Kindergruppen auszeichnen. Die an dem Interventionsprojekt teilnehmenden Einrichtungen wurden in einer strukturierten In-House Weiterbildung darin begleitet, mit Sprachenvielfalt und Mehrsprachigkeit konstruktiv umzugehen. Ziel war es, einen Transferprozess in die Praxis anzustoßen und langfristige Auswirkungen der Maßnahmen auf Ebene der Einrichtungen, der Eltern sowie der Kinder zu evaluieren.

Im Band werden Effekte des Einbezugs von Mehrsprachigkeit dargestellt. Dies betrifft die Schaffung einer mehrsprachigkeitsunterstützenden Lernumgebung, die sich auf Raumgestaltung und Materialeinsatz, Wertschätzung, reflektiert begleitete Peer-Interaktionen sowie den direkten Einbezug verschiedener Sprachen bezieht. Weiter wird die Entwicklung mehrsprachiger Kinder im Alter von 3 und 6 Jahren beschrieben. Schließlich erfolgt auch eine praxisnahe Beschreibung von Best-Practice-Ansätzen.

Pressestimmen

Insgesamt bietet das Buch eine äußerst detaillierte, gründliche und facettenreiche Darstellung der Effekte des Einbezugs von Mehrsprachigkeit. Dank der großen Stichprobengröße und derwissenschaftlich fundierten Kombination quantitativer und qualitativer Analysemethoden liefert es umfangreiche aussagekräftige und zuverlässige Forschungsergebnisse. [...]Die Kombination aus umfangreicher Forschung und gleichzeitig punktuellen Zugängen ermöglicht es, die Gesamtergebnisse des Projekts aus verschiedenen Blickwinkeln anschaulich darzustellen. Diese Herangehensweise ist besonders positiv hervorzuheben.

Vielleicht interessiert Sie auch:

Thomas Geisen, Carola Iller, Steffen Kleint, Freimut Schirrmacher (Hrsg.)

Familienbildung in der Migrationsgesellschaft

Interdisziplinäre Praxisforschung

Magdalena Michalak, Marion Döll (Hrsg.)

Lehrwerke und Lehrmaterialien im Kontext des Deutschen als Zweitsprache und der sprachlichen Bildung

Katharina Brizić

Der Klang der Ungleichheit

Biografie, Bildung und Zusammenhalt in der vielsprachigen Gesellschaft

Delia Hillmayr, Janina Täschner, Lilo Brockmann, Doris Holzberger

Elternbeteiligung im schulischen Kontext

Potenzial zur Förderung des schulischen Erfolgs von Schülerinnen und Schülern