herausgegeben von der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft

Medien in der Wissenschaft

Medien in der Wissenschaft gewinnen mit der Verbreitung neuer Informations- und Kommunikationstechnologien erheblich an Bedeutung: Sie sind unverzichtbar für Studium, Lehre und Forschung sowie zur lebenslangen Weiterbildung. Sie stehen im Mittelpunkt der Bemühungen um die Gestaltung neuer Lehr-/Lernstrukturen an den Hochschulen und tragen daher wesentlich zur hochschuldidaktischen Innovation bei....

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Digitalisierung und Hochschulentwicklung


Digitalisierung und Hochschulentwicklung

Proceedings zur 26. Tagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V.

2018,  294  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3868-2

Postgraduale Bildung mit digitalen Medien


Postgraduale Bildung mit digitalen Medien

Problemlagen und Handlungsansätze aus Sicht der Beteiligten

2018,  188  pages,  paperback,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-3788-3

Bildungsräume


Bildungsräume

Proceedings der 25. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW)

2017,  268  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3720-3

Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung


Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung

2016,  396  pages,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3490-5

Lern- und Bildungsprozesse gestalten


Lern- und Bildungsprozesse gestalten

Junges Forum Medien und Hochschulentwicklung (JFMH13)

2016,  320  pages,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3397-7

Informelles Lernen Studierender mit Social Software unterstützen


Informelles Lernen Studierender mit Social Software unterstützen

Strategische Empfehlungen für Hochschulen

2016,  166  pages,  paperback,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-3340-3

Digitale Medien und Interdisziplinarität


Digitale Medien und Interdisziplinarität

Herausforderungen, Erfahrungen, Perspektiven

2015,  354  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3338-0

Lernräume gestalten – Bildungskontexte vielfältig denken


Lernräume gestalten – Bildungskontexte vielfältig denken

2014,  662  pages,  paperback,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-3142-3

Lernumgebungen an der Hochschule


Lernumgebungen an der Hochschule

Auf dem Weg zum Campus von morgen

2014,  368  pages,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3056-3

Postgraduale Bildung mit digitalen Medienvergriffen


Postgraduale Bildung mit digitalen Medien

Fallbeispiele aus den sächsischen Hochschulen

2014,  248  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-2993-2

E-Learning zwischen Vision und Alltagvergriffen


E-Learning zwischen Vision und Alltag

2013,  470  pages,  paperback,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-2953-6

E-Portfolio an der Schnittstelle von Studium und Berufvergriffen


E-Portfolio an der Schnittstelle von Studium und Beruf

2013,  480  pages,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-2818-8

Informelles Lernen in virtuellen Gemeinschaftenvergriffen


Informelles Lernen in virtuellen Gemeinschaften

Nutzungspraktiken zwischen Information und Partizipation

2013,  200  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2796-9

Digitale Medien – Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre


Digitale Medien – Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre

2012,  512  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-2741-9

Wissensgemeinschaftenvergriffen


Wissensgemeinschaften

Digitale Medien – Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre

2011,  408  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2545-3

Akzeptanz und Nutzung von E-Learning-Elementen an Hochschulenvergriffen


Akzeptanz und Nutzung von E-Learning-Elementen an Hochschulen

Gründe für die Einführung und Kriterien der Anwendung von E-Learning

2011,  158  pages,  paperback,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-2512-5

Offene Bildungsinitiativenvergriffen


Offene Bildungsinitiativen

Fallbeispiele, Erfahrungen und Zukunftsszenarien

2011,  242  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2457-9

Landesinitiativen für E-Learning an deutschen Hochschulenvergriffen


Landesinitiativen für E-Learning an deutschen Hochschulen

2010,  174  pages,  paperback,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-2393-0

E-Assessment


E-Assessment

Einsatzszenarien und Erfahrungen an Hochschulen

2010,  196  pages,  paperback,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-2248-3

Digitale Medien für Lehre und Forschungvergriffen


Digitale Medien für Lehre und Forschung

2010,  474  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-2385-5

Lernstile als Grundlage adaptiver Lernsysteme in der Softwareschulungvergriffen


Lernstile als Grundlage adaptiver Lernsysteme in der Softwareschulung

2010,  242  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-2307-7

Hochschulentwicklung innovativ gestalten


Hochschulentwicklung innovativ gestalten

Das Projekt Locomotion an der Universität Paderborn

2010,  144  pages,  paperback,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-2233-9

Lernchance Computer


Lernchance Computer

Strategien für das Lernen mit digitalen Medienverbünden

2009,  292  pages,  paperback,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-2216-2

E-Learning 2009vergriffen


E-Learning 2009

Lernen im digitalen Zeitalter

2009,  432  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2199-8

E-Learning: Eine Zwischenbilanz


E-Learning: Eine Zwischenbilanz

Kritischer Rückblick als Basis eines Aufbruchs

2009,  344  pages,  paperback,  35,90 €,  ISBN 978-3-8309-2172-1

Schreiben im Netzvergriffen


Schreiben im Netz

Neue literale Praktiken im Kontext Hochschule

2008,  350  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2061-8

Offener Bildungsraum Hochschulevergriffen


Offener Bildungsraum Hochschule

Freiheiten und Notwendigkeiten

2008,  356  pages,  paperback,  25,50 €,  ISBN 978-3-8309-2058-8

Good Tags – Bad Tagsvergriffen


Good Tags – Bad Tags

Social Tagging in der Wissensorganisation

2008,  236  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2039-7

E-Strategy


E-Strategy

Strategisches Informationsmanagement für Forschung und Lehre

2008,  272  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-1991-9

Fremdsprachenlernen online


Fremdsprachenlernen online

Erfahrungen und Erkenntnisse im Projektverbund SprachChancen

2007,  280  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-1883-7

Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken


Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken

2007,  432  pages,  paperback,  25,50 €,  ISBN 978-3-8309-1877-6

Geschichte(n) im Netzwerk


Geschichte(n) im Netzwerk

Hypertext und dessen Potenziale für die Produktion, Repräsentation und Rezeption der historischen Erzählung

2007,  328  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-1835-6

Entwicklung und Evaluation eines hybriden Onlineseminars zur Textanalyse


Entwicklung und Evaluation eines hybriden Onlineseminars zur Textanalyse

2007,  224  pages,  paperback,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-1834-9

Betreuungskonzepte beim Blended Learning


Betreuungskonzepte beim Blended Learning

Gestaltung und Organisation tutorieller Betreuung

2009,  254  pages,  paperback,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-2258-2

Online-Communities als soziale Systeme


Online-Communities als soziale Systeme

Wikis, Weblogs und Social Software im E-Learning

2007,  224  pages,  paperback,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-1775-5

The Strategic Management of E-Learning Support


The Strategic Management of E-Learning Support

Findings from American Research Universities

2007,  332  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-1732-8

E-Learning - alltagstaugliche Innovation?


E-Learning - alltagstaugliche Innovation?

2006,  414  pages,  paperback,  25,50 €,  ISBN 978-3-8309-1720-5

Selbststeuerung und Partizipation beim computergestützten kollaborativen Lernen


Selbststeuerung und Partizipation beim computergestützten kollaborativen Lernen

Eine Analyse im Kontext hochschulischer Lernprozesse

2006,  296  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-1633-8

Qualitätssicherung im E-Learning


Qualitätssicherung im E-Learning

2006,  212  pages,  paperback,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-1632-1

E-Learning in Europe - Learning Europe


E-Learning in Europe - Learning Europe

How have new media contributed to the development of higher education?

2005,  328  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-1558-4

Auf zu neuen Ufern!


Auf zu neuen Ufern!

E-Learning heute und morgen

2005,  308  pages,  paperback,  25,50 €,  ISBN 978-3-8309-1557-7

Die Gestaltung kooperativen Lernens in akademischen Online-Seminaren


Die Gestaltung kooperativen Lernens in akademischen Online-Seminaren

2005,  296  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-1552-2

Handbuch Organisationsentwicklung: Neue Medien in der Lehre


Handbuch Organisationsentwicklung: Neue Medien in der Lehre

Dimensionen, Instrumente, Positionen

2005,  200  pages,  paperback,  19,90 €,  ISBN 978-3-8309-1462-4

Der MEDIDA-Prix


Der MEDIDA-Prix

Nachhaltigkeit durch Wettbewerb

2004,  206  pages,  paperback,  19,90 €,  ISBN 978-3-8309-1425-9

Computergestütztes kooperatives Lernen


Computergestütztes kooperatives Lernen

Einführung in Technik, Pädagogik und Organisation des CSCL

2004,  164  pages,  paperback,  19,90 €,  ISBN 978-3-8309-1422-8

Campus 2004


Campus 2004

Kommen die digitalen Medien an den Hochschulen in die Jahre?

2004,  468  pages,  paperback,  25,50 €,  ISBN 978-3-8309-1417-4

Medienkompetenz für die Hochschullehre


Medienkompetenz für die Hochschullehre

2004,  280  pages,  paperback,  19,80 €,  ISBN 978-3-8309-1372-6

Wissensprojekte


Wissensprojekte

Gemeinschaftliches Lernen aus didaktischer, softwaretechnischer und organisatorischer Sicht

2004,  414  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-1368-9

Didaktik der Notebook-Universität


Didaktik der Notebook-Universität

2004,  292  pages,  paperback,  25,50 €,  ISBN 978-3-8309-1348-1

Evaluation von E-Learning


Evaluation von E-Learning

Zielrichtungen, methodologische Aspekte, Zukunftsperspektiven

2004,  248  pages,  paperback,  19,80 €,  ISBN 978-3-8309-1311-5

Digitaler Campus


Digitaler Campus

Vom Medienprojekt zum nachhaltigen Medieneinsatz in der Hochschule

2003,  444  pages,  paperback,  25,50 €,  ISBN 978-3-8309-1288-0

Kooperatives Lernen im Internet


Kooperatives Lernen im Internet

Qualitative Analyse einer Community of Practice im Fernstudium

2003,  316  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-1262-0

Aufbau und Nutzung einer digitalen Bibliothek in einer universitären Ausbildungsumgebung


Aufbau und Nutzung einer digitalen Bibliothek in einer universitären Ausbildungsumgebung

2002,  412  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-1220-0

Didaktik und Neue Medien


Didaktik und Neue Medien

Konzepte und Anwendungen in der Hochschule

2004,  282  pages,  paperback,  19,80 €,  ISBN 978-3-8309-1216-3

Lernplattformen in der Praxis


Lernplattformen in der Praxis

2003,  248  pages,  paperback,  19,80 €,  ISBN 978-3-8309-1215-6

Referenzmodelle netzbasierten Lehrens und Lernens


Referenzmodelle netzbasierten Lehrens und Lernens

Virtuelle Komponenten der Präsenzlehre

2002,  246  pages,  paperback,  19,80 €,  ISBN 978-3-8309-1214-9

Campus 2002


Campus 2002

Die Virtuelle Hochschule in der Konsolidierungsphase

2002,  512  pages,  paperback,  25,50 €,  ISBN 978-3-8309-1191-3

Didaktik und Methodik telematischen Lehrens und Lernens


Didaktik und Methodik telematischen Lehrens und Lernens

Lernräume – Lernszenarien – Lernmedien
State-of-the-Art und Handreichung
Mit Hinweisen für die Entwicklung der telematischen Lernkultur von Gerhard Zimmer

2001,  174  pages,  paperback,  19,50 €,  ISBN 978-3-8309-1107-4

E-Learning für die Hochschule


E-Learning für die Hochschule

Erfolgreiche Ansätze für ein flexibleres Studium

2003,  300  pages,  paperback,  25,50 €,  ISBN 978-3-8309-1292-7

Virtueller Campus


Virtueller Campus

Szenarien – Strategien – Studium

2001,  520  pages,  paperback,  25,50 €,  ISBN 978-3-8309-1093-0

Partizipation und Interaktion im virtuellen Seminar


Partizipation und Interaktion im virtuellen Seminar

2001,  318  pages,  paperback,  25,50 €,  ISBN 978-3-8309-1094-7

Politikfeld Multimedia


Politikfeld Multimedia

Multimediale Lehre im Netz der Restriktionen

2000,  200  pages,  paperback,  19,50 €,  ISBN 978-3-89325-923-6

Virtueller Campus '99


Virtueller Campus '99

Heute Experiment - morgen Alltag?

2000,  374  pages,  paperback,  25,50 €,  ISBN 978-3-89325-913-7

Projektevaluation in der Lehre


Projektevaluation in der Lehre

Multimedia in Hochschulen zeigt Profile

1999,  140  pages,  paperback,  15,30 €,  ISBN 978-3-89325-745-4

media@uni-multi.media?


media@uni-multi.media?

Entwicklung - Gestaltung - Evaluation neuer Medien

1998,  270  pages,  paperback,  19,50 €,  ISBN 978-3-89325-674-7