Malte KleinschmidtSebastian FischerFlorian FischerDirk Lange

Globalisierung, globale Ungleichheit und Entwicklung in den Vorstellungen von Schüler/inne/n

Die empirische Untersuchung von Lernvoraussetzungen als Ausgangspunkt für die Gestaltung Globalen Lernens

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Abstract

In this article we present some results of the research „Ways of Thinking Globalisation“. Based on these empirical results we develop some notes and critical remarks for the approach of Global Education.

Keywords
Global education, development, the political, market, postcolonial theory, globalization