Issue 2/2012, 35. Volume Page 24–27

Jana Rosenboom, Jan Wenzel

Qualität debattieren? Zur Debatte über Qualität und
Wirkung in der entwicklungspolitischen Inlandsarbeit

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Abstract

The following article summarizes the discussion within the Association of German Development NGOs (VENRO) concerning quality criteria for development education activities. Preliminary conclusions are drawn about the relationship between quality criteria and impact orientation and a comprehensive list of quality criteria for development education is presented.

Keywords
educational work, quality criteria, evaluation

APA citation
Rosenboom, J. & Wenzel J. (2012). Qualität debattieren? Zur Debatte über Qualität und Wirkung in der entwicklungspolitischen Inlandsarbeit. ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 35(2), 24-27. https://www.waxmann.com/artikelART101120