Begabungen fördern - Talente entwickeln: Perspektiven aus Bildungswissenschaften, Fachdidaktiken und Schulpraxis
Editorial team: Katarina Farkas, Christian Fischer, Friedhelm Käpnick, Christoph Perleth, Thomas Wagner, Gabriele Weigand
Shortlink: https://www.waxmann.com/ausgabeAUG100502
.doi: https://doi.org/10.31244/beta.2024.01
Publishdate: 18.09.2024
Diese erste Ausgabe der Zeitschrift für Begabungsforschung und Talententwicklung (BeTa) legt den Fokus auf aktuelle Entwicklungen in Theorie und Praxis der Begabungs- und Talentförderung. Wissenschaftliche Beiträge diskutieren grundlegende Fragestellungen der Begabungsforschung, beleuchten theoretische Konzepte und zeigen fachdidaktische Ansätze für Schule und Unterricht auf. Praxisorientierte Artikel stellen konkrete Fördermethoden vor, darunter stärkenorientierte Unterrichtskonzepte für die Primarstufe und Einblicke in schulische Begabungsförderung in der Schweiz. Damit verbindet diese Erstausgabe fundierte Forschungsperspektiven mit greifbaren Impulsen für die pädagogische Praxis.
Editorial
Vorwort zum Schwerpunkt
Aus der Wissenschaft
Begabungsforschung und Talententwicklung
Aktuelle Chancen und Herausforderungen einer fachdidaktischen Begabungsforschung
Aus der Schulpraxis
Multiple Intelligenzen als Aufgabenraster für einen stärkenorientierten Primarstufenunterricht
Schule Oberägeri – Einblicke in Begabungs- und Begabtenförderung an einer Schweizer Schule im Kanton Zug
