Page 266–269
A Praxis Report about Large Language Models in Teaching
Shortlink
: https://www.waxmann.com/artikelART106328
.doi: https://doi.org/10.31244/zekw/2025/02.08
APA citation
Brink, C. & Kanz H. (2025). Über den Wert der Irritation: Ein Praxisbericht zu Large Language Models in der Lehre. Zeitschrift für Empirische Kulturwissenschaft, 121(2), 266-269. https://doi.org/10.31244/zekw/2025/02.08
