Angekommen?!

Der Sammelband bündelt Erkenntnisse zur Integration geflüchteter Kinder und Jugendlicher in und durch Bildung. Die Beiträge basieren auf den am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe verantworteten Studien „Refugees in the German Educational System“ und „Bildungswege von geflüchteten Kindern und Jugendlichen“ und beleuchten unterschiedliche Aspekte des Integrationsgeschehens. Nach einer Einführung in Anlage und Design der Studien werden zunächst die Lebenslagen der befragten Familien, Kinder und Jugendlichen beschrieben. Weitere Beiträge folgen den Bildungswegen von der frühkindlichen Bildung über die Grundschule bis zur Bildungsteilhabe im Jugendalter und arbeiten dabei die Bedeutung institutioneller Rahmenbedingungen heraus. Ergänzt wird der Band durch Werkstattberichte zu methodischen Herausforderungen bei der Befragung neu zugewanderter Menschen. Damit bietet die Publikation Forschenden, aber auch Interessierten außerhalb der Wissenschaft fundierte und kompakte Einblicke in dieses Thema.