Hertel, Silke
Silke Hertel, geb. 1980, studierte Psychologie an der Technischen Universität Darmstadt. Nach Abschluss ihres Studiums erhielt sie ein Promotionsstipendium der Technischen Universität Darmstadt, seit 2007 ist sie wissenschaftliche Mitarbeiterin am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) in Frankfurt am Main. Ihre Forschungsinteressen liegen im Bereich der adaptiven Gestaltung von Lernumgebungen (insbesondere: Selbstreguliertes Lernen, Zusammenarbeit von Eltern und Lehrpersonen), im Bereich der Professionalisierung von Lehrpersonen (insbesondere: Beratungskompetenz von Lehrpersonen) sowie im Bereich von schul- und unterrichtsbezogener Interventionsforschung.
ORCID: 0000-0003-3975-3598
Publications at WAXMANN:
PISA 2015
Eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation
2016, 506 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3555-1
Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf
2014, 2. überarbeitete und erweiterte Auflage, 1030 pages, hardcover, 79,90 €, ISBN 978-3-8309-3075-4
PISA 2009 Skalenhandbuch
2014, 346 pages, paperback, 69,00 €, ISBN 978-3-8309-3112-6
Beratungskompetenz von Lehrern
Kompetenzdiagnostik, Kompetenzförderung, Kompetenzmodellierung
2009, 290 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2190-5
Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“
8. Volume, 1/2016
Zur Bedeutung von Unterrichtsqualität für die naturwissenschaftliche Kompetenz von Grundschulkindern