Weirich, Sebastian

Publications at WAXMANN:

IQB-Bildungstrend 2024

Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der 9. Jahrgangsstufe im dritten Ländervergleich

2025, 500 pages, paperback, 54,90 €, ISBN 978-3-8188-0100-7

.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851002

IQB-Bildungstrend 2022

Sprachliche Kompetenzen am Ende der 9. Jahrgangsstufe im dritten Ländervergleich

2023, 474 pages, paperback, 49,90 €, ISBN 978-3-8309-4777-6

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830997771

IQB-Bildungstrend 2021

Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im dritten Ländervergleich

2022, 288 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4606-9

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830996064

stim·mig – Ergebnisse einer Studie zum Zuhören in der dritten Jahrgangsstufe

2021, 152 pages, paperback, 27,90 €, ISBN 978-3-8309-4243-6

IQB-Bildungstrend 2018

Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I im zweiten Ländervergleich

2019, 450 pages, paperback, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-4044-9

Zweigliedrigkeit und Inklusion im empirischen Fokus

Ergebnisse der Evaluation der Bremer Schulreform

2019, 240 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3964-1

IQB-Bildungstrend 2016

Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich

2017, 410 pages, paperback, 40,90 €, ISBN 978-3-8309-3730-2

Aufgaben als Schlüssel zur Kompetenz

Didaktische Herausforderungen, wissenschaftliche Zugänge und empirische Befunde

2016, 456 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3421-9

Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

105. Volume, 2/2013

Sprachliche Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit Zuwanderungshintergrund am Ende der vierten Jahrgangsstufe – Ergebnisse des IQBLändervergleichs 2011

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Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“

9. Volume, 1/2017

Ein Modell zur Schätzung von Aufgabenbearbeitungszeiten zur Optimierung von Papier-und-Bleistift-Large-Scale-Assessments

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