Lehrkräfteprofessionalität im Umgang mit Heterogenität
Theoretische Konzepte, Förderansätze, empirische Befunde
2022, 404 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4570-3
Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“
16. Volume, 2/2024
Ein Vergleich des evidenzorientierten Denkens von Lehramtsstudierenden, Lehrkräften und Bildungswissenschaftler:innen über Unterrichtssituationen:
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