Aktuell
Christian Brunnthaler, Jakob Kelz, Silvia Kopp-Sixt, Katharina Ogris (Hrsg.)
Fokus Grundschule Band 4
Grundschule für morgen: Entwicklungslinien und Perspektiven
Mit starken Plädoyers zur Nutzung von Datenvielfalt als komplementärer Quelle informierten Handelns sowie für den Aufbau einer multiplen fachdidaktischen Wissensbasis im Studium werden Spannungsfelder vom naturwissenschaftlichen Sachunterricht und der MINT-Bildung über die Förderung des Lesens und digitaler Kompetenzen bis hin zu körperbasiertem Lehren und Lernen oder der Mehrsprachigkeit u.a.m. auf der Grundlage aktueller Forschungsergebnisse präsentiert.


































