S. 229–238

Götz BieberTobias DohmenKathrin RacherbäumerMichael Stralla

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.doi: https://doi.org/10.31244/dds.2024.03.01

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Bieber, G., Dohmen, T., Racherbäumer, K. & Stralla M. (2024). Editorial zum Schwerpunktthema: Führung im schulischen Mehrebenensystem. DDS – Die Deutsche Schule, 116(3), 229-238. https://doi.org/10.31244/dds.2024.03.01

DDS – Die Deutsche Schule