DDS – Die Deutsche Schule: Ausgabe 2/2011, 103. Jahrgang „Und es bewegt sich doch …“. Eine Untersuchung zum professionellen Selbstverständnis von Pädagoginnen und Pädagogen. (Empirische Erziehungswissenschaft , Band 21.)

S. 195–196

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Thieme N. (2011). „Und es bewegt sich doch …“. Eine Untersuchung zum professionellen Selbstverständnis von Pädagoginnen und Pädagogen. (Empirische Erziehungswissenschaft , Band 21.). DDS – Die Deutsche Schule, 103(2), 195-196. https://www.waxmann.com/artikelART103894