ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik
Mit: Mitteilungen der DGfE-Kommission Vergleichende und Internationale Erziehungswissenschaft

Ausgabe

39. Jahrgang, 2/2016

Globales Lernen – Interdisziplinäre Wissenschaftsbezüge

Inhaltsverzeichnis

Editorial
Heidi Grobbauer,  Bernd Overwien
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Globales Lernen – Interdisziplinäre Wissenschaftsbezüge
Heidi Grobbauer
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Globales Lernen und politische Bildung – eine schwierige Beziehung?
Bernd Overwien
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Bürger als Mit-Akteur und Rechtssubjekt: Europäische und globale Bürgerschaft als Orientierung für die politische Bildung?
Claire Moulin-Doos
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Globale Bildungsbewegungen – Wissensproduktionen verändern
Maria do Mar Castro Varela,  Alisha M. B. Heinemann
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Blickpunkt Weltkonsum: Leben und Lernen im Netzwerk globalisierter Märkte
Nadine Heiduk,  Tim Engartner
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30 Jahre EPIZ – Zentrum für Globales Lernen in Berlin
Mary Prinzler
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VENRO
Sarah Louis Montgomery
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Neues aus der Kommission Vergleichende und Internationale Erziehungswissenschaft
Ulrike Hormel,  Marco Rieckmann,  Marcelo Parreira do Amaral
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Zwischen Pädagogik und Zivilgesellschaft – Friedenskongress an der Pädagogischen Hochschule Weingarten
Christoph Stamann
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Modellregion Schulen für Globales Lernen OWL
Frauke Hahn
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Rezensionen
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Informationen
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