Ausgabe 1/2024, 23. Jahrgang S. 165–169
Henrik Brinkmann, Christiane Kerlen
FTI-Evaluationen und der Stiftungssektor: über erstaunliche Parallelen und gegenseitige Lernmöglichkeiten
Eine Reflexion nach der Teilnahme an der Frühjahrstagung 2023 des AK FTI
Kurzlink: https://www.waxmann.com/artikelART105736
.doi: https://doi.org/10.31244/zfe.2024.01.14
APA-Zitation
Brinkmann, H. & Kerlen C. (2024). FTI-Evaluationen und der Stiftungssektor: über erstaunliche Parallelen und gegenseitige Lernmöglichkeiten: Eine Reflexion nach der Teilnahme an der Frühjahrstagung 2023 des AK FTI. Zeitschrift für Evaluation, 23(1), 165-169. https://doi.org/10.31244/zfe.2024.01.14
