Luca FliegenerHadjar Ghadiri-MohajerzadChristian Bernhard-Skala

Ungewohnte Wege und neue Lernsettings

Digitale Angebotsperspektiven für gering qualifizierte Menschen

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Abstract

Die Digitalisierung der deutschen Weiterbildungslandschaft ist in der Corona-Pandemie vorangeschritten. Angesichts von Phänomenen wie „digital inequality“ und „digital divide“ ist es unerlässlich, die Konsequenzen dieser fortschreitenden Digitalisierung für gering qualifizierte Menschen zu thematisieren, und zwar auch bezüglich Angebote und der digitalen Teilhabe dieser marginalisierten Zielgruppe.

Schlagworte
Weiterbildung, Bildungsangebot, Digitialisierung, Geringqualifizierter, Teilhabe, Digitale Kompetenz

APA-Zitation
Fliegener, L., Ghadiri-Mohajerzad , H. & Bernhard-Skala C. (2023). Ungewohnte Wege und neue Lernsettings : Digitale Angebotsperspektiven für gering qualifizierte Menschen. forum erwachsenenbildung, 56(4), 29-32. https://www.waxmann.com/artikelART105519