Themenkonjunkturen

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Im Bildungskontext auf gesellschaftlich und politisch aktuelle Themen reagieren, diese be- und erarbeiten und auf Entwicklungen und Trends reagieren zu können, ist ein integrales Merkmal der Erwachsenenbildung. Aber welche gesellschaftlichen Trends und Interessenlagen prägen gegenwärtig die Programmarbeit? Und welche Prognosen und Fragen greifen die an der Erwachsenenbildung Beteiligten für die Zukunft auf? Ausgabe 4/2021 des forum erwachsenenbildung spannt entlang der Themenkonjunkturen „Grundbildung“, „Digitalisierungsprozesse“ und „Nachhaltigkeit“ einen Bogen zwischen Gegenwart und Zukunft und zeigt, dass sowohl in der Erwachsenenbildung als auch im Hinblick auf gesellschaftspolitische Themen bereits in der Gegenwart Fragen gestellt werden müssen, auf die wir in der Zukunft Antworten benötigen.

Von Grund auf – anders?!
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„Bildung Evangelisch Digital & Lokal“
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Erasmus+: Alles, was relevant ist
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„Megatrend Nachhaltigkeit“ – (Programm-)Strategien für die Erwachsenenbildung
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Widerstände, Herausforderungen und Chancen der Programmplanung in peripheren Regionen
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Sieben Fundamente für die Grundbildung
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Zur fachdidaktischen Schieflage der Grundbildung
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Lernen in und mit einer Blühwiese
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Programme in der Erwachsenenbildung: Viel mehr als ein gedruckter Katalog
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Reite ich die Welle oder reitet die Welle mich?
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Erwachsenenbildungsgesetz-Novellierung in Sachsen-Anhalt nach neuer Rezeptur
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Fundraising in Familienbildungsstätten
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Träume erzählen als religiöse Bildung?
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Soul reloaded. Seele, vergiss sie ja nicht!
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Die Jury der Evangelischen Filmarbeit empfiehlt
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Publikationen: Lernwelt Erwachsenenbildung/Weiterbildung. Entwicklungen, Konzepte und Perspektiven
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Publikationen: Pabst/Zeuner – Fünf Tage sind einfach viel zu wenig / Heidemann – Weiterbildungspartizipation und Bildungsurlaub
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Publikationen: Faszination alternative Spiritualität
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Publikationen: Rausch – Ekstase zwischen Bacchanal und Cognitive Enhancement
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Publikationen (gesamt)
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