Ausgabe 1/2008, 31. Jahrgang
Helmuth Hartmeyer, Neda Forghani-Arani
Der österreichische Bauplatz Globalen Lernens
Praxis- und Forschungsfragen
Kurzlink: https://www.waxmann.com/artikelART100992
freier DownloadAbstract
Zusammenfassung:
In diesem Artikel wird eine Bestandsaufnahme zum Globalen- Lernen in Österreich vorgenommen und anschließend auf konzeptionelle Fragestellungen und Herausforderungen im Hinblick auf sechs Dimensionen Globalen Lernens eingegangen.
Abstract:
In this article the authors take stock of Global Education in Austria and address conceptional questions and challenges of Global Education with reference to six dimensions of Global Education.
APA-Zitation
Hartmeyer, H. & Forghani-Arani N. (2008). Der österreichische Bauplatz Globalen Lernens Praxis- und Forschungsfragen. ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 31(1), . https://www.waxmann.com/artikelART100992
