Interkulturelle Bildung und Mehrsprachigkeit in Lateinamerika

Herausgebende: Claudia RichterGunther Dietz

Kurzlink : https://www.waxmann.com/ausgabeAUG100187

Interkulturelle Bildung und Mehrsprachigkeit in Lateinamerika: Einleitung
Gunther Dietz
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Keys to Indigenous youth and adult education in Latin America: Lessons learned in the pursuit of social literacy
Luis Enrique Lopez
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Indigene Universitäten in Lateinamerika
Claudia Richter
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Interkulturelle Bildung und Erfahrungen indigener Lehrer in Mexiko: Zwischen Fremdbestimmung, indigenen Initiativen und persönlichem Werdegang
Ulrike Keyser
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Die Bildungsreformen Boliviens: Der Weg der bilingualen interkulturellen Grundschulbildung vom Lande in urbane Migrantenstadtteile
Utta von Gleich
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‘Intercultural education should move from discourse to practice’. New perspectives and old claims in the Bolivian process of educational change
Carmen Osuna
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Can a monocultural institution become an intercultural one? Successes and challenges of intercultural university initiatives in Ecuador
Luis Fernando Cuji
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Die transnationale Migration des interkulturellen Bildungsdiskurses zwischen Europa und Lateinamerika: Ein ethnographisches Fallbeispiel spanisch-mexikanischen Diskurstransfers
Laura Selene Mateos Cortés
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Autorinnen und Autoren
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Mitteilungen der Sektion Interkulturell und International Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE) in der DGfE
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Döbert, Hans & Szymanski, Miroslaw S. (Hrsg.). (2013). Übergänge in die Hochschule und aus der Hochschule in den Arbeitsmarkt. Chancen, Probleme, Verläufe unter den Bedingungen der Studienstrukturreform in Deutschland und Polen (Studien zur International und Interkulturell Vergleichenden Erziehungswissenschaft, Bd. 17).
Marlena SzczerbaJuliane Pfeiffer
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Weiser, Ewald (Hrsg.). (2013). DDR-Bildungshilfe in Äthiopien. Interaktive Erkenntnisse, Erfahrungen und Eindrücke (Die DDR und die Dritte Welt, Bd. 9).
Bernd Overwien
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