Tertium Comparationis
Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft

Ausgabe

8. Jahrgang, 2/2002

Kultur – Nation – Differenz<br />Theoretische Konstrukte und ihre Operationalisierung in erziehungswissenschaftlicher Forschung

Inhaltsverzeichnis

Editorial
Hans-Joachim Roth,  Norbert Wenning
Freier Download

Sitting at a crossroads – wie werden kulturelle, nationale, ethnische und Geschlechterdifferenzen theoriegeleitet erfasst und mit welchen Instrumenten werden sie erhoben?
Marianne Krüger-Potratz,  Helma Lutz
Abstract |

Kultur, Lebenswelt, Diskurs – drei konkurrierende Konzepte
Georg Auernheimer
Abstract |

Natio-kulturelle Mitgliedschaft – ein Begriff und die Methode seiner Generierung
Paul Mecheril
Abstract |

Die Begriffe „Nation“ und „Kultur“ in empirischen Arbeiten zur International und Interkulturell Vergleichenden Erziehungswissenschaft – eine Annäherung via Datenbanken
Ulrich Baumann
Abstract |

Weltsystem-Ansatz und Vergleichende Erziehungswissenschaft – Versuch einer Verhältnisbestimmung und deren Erprobung an Beispielen
Ludwig Liegle
Abstract |

Bildungsforschung im Nord-Süd-Kontext – Probleme und Forschungsimplikationen
Gregor Lang-Wojtasik
Abstract |

Essenz oder Konstrukt? Zur Tauglichkeit des Kulturbegriffs in der Analyse von Unterrichtskommunikation
Susanne Horstmann
Abstract |