Ausgabe 1/2022, 14. Jahrgang
Gesa Brunn, Fritjof Freise, Philipp Doebler
Modeling a smooth course of learning and testing individual deviations from a global course
Kurzlink: https://www.waxmann.com/artikelART104838
0251 / 26504-0 info[at]waxmann.com